【大班音乐教案】运动员进行曲(大班音乐).pdfVIP

【大班音乐教案】运动员进行曲（大班音乐）

音乐活动:运动员进行曲（欣赏）

目标

1．感受进行曲雄壮有力的性质，激发喜爱运动的情感。

2.引导孩子用动作表达熟悉的运动，培养孩子的音乐听觉、音乐想象和音乐表演能力。

准备

各种运动中运动员的照片或照片。

过程

在“运动员进行曲”的声音中，孩子们迈着坚实的步伐在教室里走来走去，然后坐了

下来。

2．感受和理解乐曲的性质。

（1）刚才，你走进教室听音乐。这音乐熟悉吗？你什么时候听说的？儿童广泛的语

言

（2）“运动员进行曲”是运动员的音乐，你认识哪些运动员？（边听音乐边回忆，

幼儿讲出，教师出示有关的照片或图片。）

（3）你喜欢什么运动？（边说边听音乐。老师会根据孩子所说的内容展示相关照片

或图片。）

（4）请你们边听音乐，边把熟悉的运动项目表现出来。（足球、篮球、游泳、射击、

体操等。）

3.听音乐形式的变化。

（1）听乐曲，引导幼儿听出乐曲三段的变化。

（2）听音乐，引导孩子想象每一段的内容？例如，a段显示了运动员的入场；B段

显示了比赛中的运动员；这位运动员赢得了冠军。

（3）听音乐，根据自己的想象用动作表现。

4.全面聆听音乐，感受“运动员进行曲”雄伟有力的音乐本质。

5．复习歌曲《吹泡泡》。

孩子们会唱歌和表演。

6．在“运动员进行曲”伴奏下，

小孩

迈着有力的步伐出室。