兰生复旦中学学年第二学期德育工作计划.pptx

兰生复旦中学学年第二学期德育工作计划

目录contents德育工作总体目标与思路主题活动与课程安排行为规范与纪律要求家庭教育指导与家校合作机制建设师资队伍培训与评价体系完善资源整合利用及外部支持网络构建

01德育工作总体目标与思路

弘扬爱国主义精神，增强学生的国家意识和民族自豪感。倡导社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。培养学生团结协作、诚信友爱、勤奋好学、创新实践等优秀品质。培养学生核心价值观念

提升师生道德素养水平01加强师德师风建设，提高教师的职业道德素养和教育教学能力。02开展丰富多彩的德育活动，让学生在实践中提升道德素养和自我修养。注重学生心理健康教育，帮助学生建立健全的人格和良好的心理品质。03

010203营造文明、和谐、积极向上的校园文化氛围，促进学生全面发展。加强班级文化建设，树立良好的班风和学风，增强学生的集体荣誉感。倡导健康文明的生活方式，反对校园暴力和不良行为，维护校园安全稳定。构建和谐校园文化氛围

创新德育工作方法与手段01积极探索新形势下德育工作的新方法和新途径，增强德育工作的针对性和实效性。02运用现代信息技术手段，开展网络德育教育，拓展德育工作的空间和渠道。03加强家校合作，形成德育教育合力，共同促进学生的健康成长。

02主题活动与课程安排

春节庆祝活动组织春节联欢晚会、传统手工艺制作、中国结编织等活动，引导学生感受中华传统文化的魅力。清明节纪念活动开展主题班会、祭扫烈士陵园、制作青团等传统食品，加强学生对民族历史和先烈的敬仰。端午节文化传承举办龙舟模型制作比赛、端午文化讲座、包粽子亲子活动，增进学生对端午节传统文化的了解和认同。传统节日庆典活动设计

组织学生捐赠闲置物品，进行义卖筹款，培养关爱他人、乐于奉献的精神。爱心义卖活动环保公益活动关爱弱势群体开展垃圾分类宣传、环保徒步、植树造林等活动，提高学生环保意识和实践能力。定期前往福利院、敬老院等场所，为孤寡老人、残障人士送去关爱和温暖。030201公益慈善类活动组织实施

心理健康讲座邀请专家进校开展心理健康知识讲座，帮助学生建立正确的心理健康观念。心理疏导活动组织心理疏导小组，针对学习压力、人际交往等问题进行辅导和咨询。心理剧表演通过心理剧的形式，展现学生日常生活中的心理困惑和解决方法，提高自我认知和应对能力。心理健康周活动安排030201

班级文化墙设计各班级自行设计文化墙，展示班级风采、学生作品和荣誉证书等。班级口号和标识每个班级制定独特的口号和标识，增强班级凝聚力和归属感。班级活动策划鼓励各班级自主策划特色活动，如读书会、才艺展示、运动会等，丰富学生课余生活。班级特色文化建设方案

03行为规范与纪律要求

开展文明礼仪主题教育活动，包括讲座、班会、实践活动等。制定并实施校园文明礼仪规范，包括着装、言谈举止、公共场所行为等方面。评选并表彰文明礼仪标兵，树立榜样，引导学生自觉遵守礼仪规范。校园文明礼仪宣传推广

03加强课堂和自习巡查，及时发现问题并予以纠正。01明确课堂纪律要求，包括不迟到早退、不随意进出教室、保持安静等方面。02制定自习管理规定，包括自习时间、地点、纪律要求等方面，确保学生高效学习。课堂纪律及自习管理规定

123制定宿舍内务整理标准，包括床铺、桌面、地面、物品摆放等方面。建立定期和不定期的卫生检查制度，确保宿舍环境整洁卫生。开展宿舍文化建设活动，营造温馨和谐的宿舍氛围。宿舍内务整理和卫生检查制度

违规违纪行为处理流程明确违规违纪行为的界定和分类，包括轻微违纪、一般违纪、严重违纪等方面。制定违规违纪行为处理流程，包括调查核实、处理决定、申诉复议等环节。加强违规违纪行为的预防和教育，减少违规违纪行为的发生。

04家庭教育指导与家校合作机制建设

家长委员会是代表广大家长参与学校民主管理、支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织。家长委员会的职责包括参与学校管理、教育教学、家校沟通等工作，反映家长诉求，为学校发展提供意见和建议。家长委员会应积极参与学校德育工作，协助学校开展家庭教育指导，促进家校合作。010203家长委员会角色定位及职责划分

010203整合校内外家庭教育指导资源，包括专家讲座、家长经验分享、网络教育资源等。建立家庭教育指导资源共享平台，方便家长获取相关资源，提高家庭教育水平。鼓励家长之间相互交流、分享家庭教育经验和资源，形成良好的家庭教育氛围。家庭教育指导资源整合共享

家校沟通渠道拓展优化策略030201拓展家校沟通渠道，包括家长会、家访、电话沟通、网络沟通等多种形式。优化家校沟通策略，注重沟通效果，及时反馈学生情况，促进家校合作。建立家校沟通长效机制，定期召开家长会和座谈会，增进家校之间的理解和信任。

共同关注孩子成长问题解决方案关注孩子成长过程中的问题，包括学习困难、心理困扰、行为习惯