Unit 3 Amazing animals Part C Project大单元整体说课稿(表格式）-2023-2024学年人教PEP版（2024）英语三年级上册[001].docxVIP

Unit3AmazinganimalsPartCProject大单元整体说课稿(表格式）-2023-2024学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

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教学内容

人教PEP版英语三年级上册Unit3AmazinganimalsPartCProject。本单元围绕动物展开，通过学习不同动物的英语表达，培养学生的英语听说读写能力。内容包括：学习动物名称、描述动物特征、进行角色扮演等。

核心素养目标

1.培养学生的跨文化意识，了解不同动物的习性和文化背景。

2.提高学生的语言表达能力，通过描述动物特征，锻炼学生的口语交际能力。

3.增强学生的合作学习能力，通过小组活动，培养学生的团队合作精神。

4.培养学生的观察能力和想象力，通过观察图片和视频，激发学生对动物的兴趣。

5.培养学生的创新思维，鼓励学生在角色扮演中发挥创意，展现个性。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：三年级学生对动物有一定的认知，能够识别和说出一些常见的动物名称，如“cat”、“dog”、“bird”等。此外，他们可能已经接触过一些简单的描述性词汇，如“big”、“small”、“fast”等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：三年级学生对动物世界充满好奇，学习兴趣浓厚。他们的英语学习基础相对薄弱，但接受新事物快，模仿能力强。在课堂上，学生可能表现出不同的学习风格，有的喜欢通过图片和视频直观学习，有的则更倾向于通过角色扮演和游戏活动来提高学习效果。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生可能对动物的英语表达感到陌生，需要教师提供充足的词汇和句型支持。此外，学生在描述动物特征时可能遇到语法结构上的困难，如时态和形容词的使用。同时，学生在进行角色扮演时可能面临语言表达不够流畅、自信心不足等问题。教师需要通过多种教学策略和活动设计，帮助学生克服这些困难。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、音响设备、动物图片和视频素材、实物模型（如动物玩具或图片卡片）。

-课程平台：人教PEP版英语三年级上册教材配套资源平台。

-信息化资源：动物英语词汇卡片、在线英语学习平台资源。

-教学手段：实物演示、角色扮演、小组讨论、游戏活动。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，如让学生观看关于动物的视频，并尝试用英语描述看到的动物。

-设计预习问题：围绕“Amazinganimals”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考，例如：“Whatdoyouthinkarethemostinterestinganimals?Why?”

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果，如通过预习报告或小测验来评估学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解动物名称和特征的基本概念。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问，如记录下自己想了解的某个动物的生活习性。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示不同动物的图片或视频，引出“Amazinganimals”课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解动物名称、特征和描述性词汇，结合实例帮助学生理解，如通过实物模型讲解“big”和“small”的用法。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演等活动，让学生在实践中掌握描述动物的特征，例如：“Canyoudescribethisanimaltoyourpartner?”

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导，如解释“funny”和“cute”的区别。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演等活动，体验描述动物特征的知识应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解动物名称和特征的基本概念。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握描述动物特征的语言技能。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根