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第二单元你是我的好朋友小小演奏家找到键盘上的“朋友”
导入音乐律动《找朋友》
导入你能准确标出手指编号吗?左手右手5432112345
导入1指点点头2指点点头3指点点头4指点点头5指点点头
导入指法操左手位右手位1指、5指在两边,3指在中间;4指长长,2指尖尖,十指闹翻天!
新知探究大家来看看老师的手有什么变化呢?
新知探究“O”形我的手变成了金鱼的嘴巴。手指放松,自然弯曲。无论哪个手指站在1指上,指尖都要站稳。我们一起来试一试!
新知探究“O”型手指练习1-21-31-41-5
新知探究“C”形手指打开时,保持自然弯曲,不可伸直。
新知探究请跟着老师的口令,用相应的手指“弹奏”桌面,手形尽量准确!注意听!
新知探究按图示,在琴键上找一找对应的位置吧。左手位右手位
新知探究请按手指编号弹一弹吧!左手位右手位
新知探究与老师一起合奏吧!
新知探究手指的位置变了,你还能找到吗?5432112345左手位右手位
新知探究按手指编号在新的位置弹一弹吧。5432112345左手位右手位
5432112345新知探究左手位右手位手指位置又变了!这一回,请你们闭上眼睛,弹一弹吧!
课堂小结同学们,尽管我们只有十个手指,但它们能够弹奏出键盘上每一个美妙的音符。希望在未来的音乐学习旅程中,大家能够勤加练习,使自己的手指变得更加灵活,演奏出更多悦耳的乐曲,与家人和朋友共同分享。
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