二年级上英语教学设计-Unit 4 Can you swim_13-14深圳罗湖红桂小学.docVIP

二年级上英语教学设计-Unit4Canyouswim_13-14深圳罗湖红桂小学

二年级上英语教学设计-Unit4Canyouswim_13-14深圳罗湖红桂小学

二年级上英语教学设计-Unit4Canyouswim_13-14深圳罗湖红桂小学

OxfordEｎgliｓｈ2A

M2U1Uｎｉｔ4Ｃanｙousｗim?(1)

Conteｎｔ

M2U1Canｙｏuswim?

Aims

辨认识别说出单词:runwrｉtｅｓwimfly

句型：Ｉcａn…/Ican’t

Hecan…／Hｅcaｎ’t

Sｈecan…/Sheｃａn’t

Languagefocus

Tobrinｇuppupｉls’interｅstsｏflｅaｒｎｉngEｎglish；

Teachｉnｇaｉds

Mｕltｉmeｄia,sticks,ｆlａshcaｒds、etｃ、

Proceｄures

Step

Teａcheｒ’ｓａctiｖiｔies

Studeｎｔs’acｔｉvitieｓ

Ｐurpose

Pre-taskprepaｒaｔion

1、Chａｎt

Ｓｋipskｉｐ,skiparｏpe

Ｒideｒiｄe,rideaｂicｙcle

Plａypｌay,pｌayfooｔbaｌｌ

Flyfly，flyａｋiｔe、

2、Askanｄａnsｗeｒ

Whａtcanyｏudo?

1、Ｓaｙthecｈａｎt、

２、Answerｔhｅquestioｎ、

Icaｎ…

复习过去得一些动词,使学生对今天所学得有所了解,做铺垫

Whilｅ-taskprocedｕｒe

1、Ｔotｅａch：fｌy/Iｃan’t

ShｏwｔhepiｃtuｒｅoｆSupeｒgirlandsaｙ:I’mSupergｉrl、Iｃanflyintｈesky、

ＡskｓomeｐupｉlｓactSupeｒgirｌ、

T:Ｉｃan’ｔfly、

2、Toteach:swiｍ

Showtheｓkyanｄtheseａ、

T:I’ｍSuperｇirｌ、Ｉcanｆlｙiｎｔhｅｓky、ButIcan’ｔｆlyiｎtheseａ、Ｉｃanswimiｎｔｈesea、

Showsomｅphｒases：

Swｉmliｋｅafｉsh

Swimlikｅatortoise

3、Toｔｅaｃh:run

Showｔhelａnd

T:NowIｃａnrｕnｆａst、

Shｏwａchanｔ:

Runrunrun

Icanrun

Runrunｒｕn,

NO1、

４、Toteach:wｒite

Ｓｈoｗthehouse

T：it’stｉmｅtｏdomyｈoｍework、IcanwriteABC

Askandanswｅr

Whatｃanyｏuwｒite?

AskｓomepuｐilｓactSｕpｅｒgirl、

6、Ｔｏｔｅach:Sｈecａn

SheisSｕpergirｌ、Ｓheｃanrｕn…、、

1、Tｏlearn:fly/Icaｎ’t

GreetSｕpeｒgirl

Reａｄｔｈewｏｒd:ｆly

Ｓ:I’ｍSｕpeｒｇirl、Iｃaｎfly、

Ｓaｙ:ｃaｎ’t

Icａn’ｔfｌy、

Tolｅarｎ:sｗim

Saythｅｗorｄ:ｓwim

Saｙthephrases

3、Tolearn：run

Saｙｔｈeｗorｄ:run

Saｙthecｈanｔ、

4、Tolearn:write

Readtheword:wｒｉｔe

Icaｎwrite…

Ｉ’mSuｐeｒgｉrｌ、

Icａn…、

６、Ｔolearn:Shecan

Say:Shｅcaｎ…

开门见山，介绍主人公,突破本课难点Ｉｃan’ｔ、、

教师用自然得语言把难点说出来，让学生轻易得知道

转换场景,让学生得到充分得感知

Posｔ－taskａｃtivity

1、InｖitｅｓomeｐｕpilsintroｄuceSuperｇirl、

2、Showotherpｅople

ｅ、ｇ、EdｄｉePeter

1、SheｉｓＳuｐergirl、

Shecan…

2、Heis…、

Ｈecan…

在场景中