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Goforit!Unit2PresentingideasReflection
LearningobjectivesInthislesson,wewillbeableto:1.learnthestructureandfeaturesofasportsposter.2.makeaposterofsportsmoment.3.presentthepostertotheclassconfidently.
Whatdidyouseeintheradio?
Findthe4partsoftheposter!CHAMPIONZhengQinwen(郑钦文)PARIS2024Asiasfirstgoldmedal(亚洲首金)titlepeopleeventmoment
Theschoolwillholdacompetitiontocreatepostersportsmoment,andthreebestworkswillbeselected.Letstakealookattheactivitytaskstogether.Selectthebestthreepostersofsportsmoment.
Makeaposterofsportsmoment.项目目标本单元以“运动时刻”为话题,要求学生在认识运动员的同时也要学习他们的刻苦精神,并体会运动精神。小组设计完成一张关于运动时刻的海报,并在海报中凸显出运动员刻苦努力的精神。项目任务海报要求标题简单,高度概括;2.图片丰富,直观清晰;3.内容充实,语言正确;4.色彩合理,图文并茂;5.布局得当,赏心悦目。
step1decideaperson.Let’sseethestepstomaketheposterofsportsmoment!Whatwillyouwriteintheposter?forexample:FanZhendong
Discuss,answerthe4questionsandtakenotes.Usethelanguageinpage32tohelpyou.Q1Whowastheperson?Q4Whatcanyoulearnfromthemoment?Q3Whathappenedinthemoment?Q2Whatwastheevent?step2
step3Designyourposterinyourgroup.Whatsportsarethey?Designaposter
Giftforpresenters:Whoshares,whogetthechance!Practiceandpresentyourpostertotheclass.
Voteonthebestthreepostersandthebestthreepresentations.step4Thebestposters!Thebestpresentations!G1G2G3G4G5G6
Nevergiveupuntilthelastmoment
Reflection1Aftercompletingthisunit,Iunderstandmoreabouttheimportanceofsports.
Reflection2Toexpressmyunderstanding,Ican...□usewordsandexpressionsintheunittotalkaboutsports:□useindefinitepronounstotellstoriesofsportslovers.□describetheroleofsportsinmylife.*1=excellent,2=good,3=notyet3Istillneedtoimprove...
moment意为“片刻;瞬间;时刻;时机”。atthemoment此刻;当时;inamoment立刻;马上。Imbusyatthemoment.此刻我很忙。Illbebackinamoment.我马上回来。1.Whatcanyoulearnfromthemoment?你可
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