世界古代史主题1+古代亚非欧文明+课件-2025年山西省中考历史一轮复习.pptx

主题一古代亚非欧文明;;主题线索梳理;主题特征分析——多元文明的发展与交流

受地理和历史环境的影响，古代亚非地区产生了大河文明，尼罗河流域、两河流域、印度河流域、黄河流域和长江流域是人类文明的重要发祥地，创造了辉煌灿烂的文明成果，如古埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》、古代中国的甲骨文和青铜器等。

古代希腊是欧洲文明的发祥地。古代希腊的雅典奴隶制民主政治发展到高峰，亚历山大东征和罗马帝国的扩张客观上促进了东西方文化交流与发展，希腊罗马古典文化成就卓著，在民主政治、建筑艺术等方面对后世产生深远影响。;考点分层突破;古埃及文明

发源地：非洲①___________，古埃及因此被认为是“尼罗河的赠礼”。

文明成果：天文学(太阳历)；世界上最早的文字之一(象形文字)；建筑

(②________、狮身人面像)；医学(木乃伊)。

文明象征：金字塔

简介，法老的陵墓，象征国王的权力和地位。

历史价值，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。;古代两河流域文明;文明

成果;古代印度文明;佛教;考点二海洋文明;希腊城邦

文明起源地：①_________地区。

文明类型及特点：海洋文明，工商业发达。

城邦出现：公元前8世纪。

典型代表：斯巴达、②________。

特点：③____________(有利于产生直接民主)；居民分为公民和非公民。;雅典民主政治(是西方民主政治的源头，对西方近代民主政治制度影响深远)

概况：经历几次改革后，雅典建立了民主政体。公元前5世纪中后期伯利克里主政时期，雅典达到全盛，④_________________发展到高峰。

表现：雅典公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生；⑤___________是最高权力机构；主席团轮流主持城邦日常事务；建立了津贴制度，保证贫穷公民参政议政。

局限：占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利(少数人的民主)；容易导致权力的滥用和误用，使其成为野心家个人争权夺利的工具，甚至沦为暴民政治。;亚历山大帝国

建立：公元前334年，马其顿国王亚历山大率军东征，历经10年征战建立了⑥_______________，地跨欧、亚、非三洲。

积极影响：促进了⑦_____________的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。

消极影响：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。;罗马城邦和罗马共和国/罗马帝国

发展历程：;希腊罗马古典文化成就;建筑

艺术;希腊

哲学;罗马

法学;—————————层次二建构体系结构化—————————

视角1文明的多样性5年1考;尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。

承认文明的多样性，文明发展有先后，但绝无优劣之分，各地区文明一律平等。

尊重文明的多样性，尊重差异，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。;山西真题再现;2.(2023·山西·10)世界古代各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。下表中的内容体现了古代文明具有()

A.交互性 B.多元性

C.传承性 D.统一性;3.(2021·山西·16)中西方文化交相辉映，从不同领域折射出人类对真善美的追求。根据下面图文信息，回答相关问题。

(1)【思想智慧】道德教育体现先贤智慧。分别概括下面两位思想家的主张。(4分);孔子：强调统治者实行德政，以道德教化天下，有利于弘扬正气；(1分)主张学思结合。(1分)

苏格拉底：主张把道德和知识合二为一，人必须具有知识才能达到善，善即是美德；只有获取知识才能具有美德；(1分)主张通过提问获得知识。(1分)