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小班集教活动教案

小班集教活动教案第1页小班集教活动教案篇一：

小班运动游戏教案集体教学活动方案：

集体教学活动方案：

集体教学活动方案：

集体教学活动方案：

篇二：

幼儿小班活动教案小班活动教案：

好吃的桔子活动名称:好吃的桔子活动形式:集体。

活动班级:小班活动准备:桔子若干,彩盒一个(里面放着桔子)

活动过程:1、彩盒导入,激发幼儿的学习兴趣:提问谁知道里面放的

什么?小班集教活动教案第2页教师描述桔子的特征,并请一名

幼儿摸出桔子,启发幼儿说出名称。

2、幼儿每人拿一个桔子进行观察,教师提问:a、看一看桔子什

么样子?(圆圆的,扁扁的)b、桔子皮是什么颜色?(桔红色)c、摸一

摸有什么感觉(软软的,不太光滑)d、闻一闻桔子有什么味道?e、想

一想桔子怎样吃(桔子剥了皮才能吃)里面什么样子?桔子瓣象什么?

f、尝一尝桔子什么味道?让幼儿品尝桔子,启发幼儿说出桔子又酸又

甜。

3、教师小结桔子的特征:桔子是扁扁的、圆圆的,是桔红色的很

香。

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里面是一瓣一瓣的,有的有核,味道又酸又甜,桔子皮能作药材。

4、启发幼儿说一说还吃过哪些水果?桔子是什么季节的水果?

总结分享:教师用桔子皮进行拼摆造型,请幼儿观察。

小班集教活动教案第3页活动评价:桔子是幼儿较熟悉的水

果,若仅通过语言来表达它的特征对小班幼儿来说有一定的困难,但

借助于实物再通过语言表述桔子的颜色、味道、形状等特点,使幼

不仅从感官上了解了桔子,也使幼儿的言语表达能力得到了提高。

二、桔子画活动名称:魔水画画活动形式:集体活动班级:小

班活动准备:橘子一个棉花棒数根白纸若干蜡烛若干小碟子若干

活动过程:一、剥橘子让幼儿动手剥橘子,将橘子汁挤在小碟子里

二、作画1、让幼儿用棉花棒蘸橘子汁,在纸上画简单画。

2、画干后再把画纸放在蜡烛上烘烤,这时纸上的图案就显出来

了。

小班集教活动教案第4页总结分享:在教师烘烤画的过程

中让幼儿分享画面的变化。

活动评价:通过作画让幼儿了解桔子的另一个特点:它的汁还

可以作画,从而激发幼儿对作画的兴趣;在烘烤的过程中幼儿也了解

了烘烤的技巧虽然幼儿不能做这一工作,但他知道经过烘烤桔子汁

可变颜色。

篇三：

幼儿园小班语言教案：

第一次活动第一次活动活动目标1.学习观看、欣赏和故事有

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关的图画、挂图，初步感受美的情感。

2.尝试用动作、声音、语言等多种表现方法来表现故事内容。

3.学习从小做个懂礼貌的人。

活动准备1.知识经验准备小班集教活动教案第5页知道

简单的礼仪，知道见面要打招呼。

2.物质准备挂图，音带，头饰(小鸡2个、小羊2个、小象2

个、小狗2个)。

3.环境准备在活动室中布置一个区角，供幼儿游戏和表演。

活动重点感知图画内容，初步理解故事。

活动难点尝试用动作、声音、语言等多种表现方法来表现故事

内容。

活动过程1.预备活动师幼互相问候，走线，线上活动。

线上活动：

以打招呼的形式，让幼儿和教师、幼儿和幼儿互相打招呼。

例如抱抱、亲亲、握握手等。

2.感知活动小班集教活动教案第6页幼儿围绕见面的话

题，进行讨论。

提问：

刚才你们和老师、小伙伴们见面的时候，都说了些什么?做了哪

些动作?提问：

如果见到了你的朋友或者你认识的人，你会说些什么?做些什么

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呢?3.理解活动提问：

动物们不会说话，他们见面的时候会怎样做呢?(1)以情景表演

的形式，让幼儿了解并模仿，引出图一。

用故事中的句式说话：

小鸡和小鸡见面了，叽叽