机电设备故障诊断技术及应用：旋转机械故障诊断技术PPT教学课件.pptx

旋转机械故障诊断技术2项目

刚性转子的不平衡故障诊断及现场动不平衡调试与校正转子不对中故障诊断及激光对中技术机械松动的故障诊断转子与静止件摩擦的故障诊断1234目录CONTENTS

素质目标通过本项目的学习，学生应养成爱岗敬业、细心踏实、思维敏锐、勇于创新的职业精神，以及高尚的道德情操、文明行为和良好的心理素质，并通过团队合作的方式，逐步提升沟通、表达、协商、交流等能力。

课程思政（1）通过观看视频，学生应了解什么是新时代工匠精神，从而知道学好本门课程，不但可以提升专业技能，还能提升综合职业能力。（2）通过观看视频，学生应了解先进的数字化工厂，知道数字化、智能化、智能制造正在成为企业发展的趋势。而本项目与智能制造息息相关，从而可以激发学生学习本项目的兴趣，提升其创新创造意识。视频：新时代工匠精神视频：数字化工厂最强大脑数字化革命

课程思政（3）通过观看视频，学生应知道在操作过程中按标准、讲规范的重要性，养成“质量为先，严谨求实”的职业素养。（4）通过观看视频，学生应对智能制造工厂有一个全新的认知，认识到现在的学习内容也是在向着智能化、数字化不断发展，从而提高学习的积极性。视频：世赛选手视频：海尔智能工厂

课程思政（5）通过观看视频，学生应对学习专业技能充满热爱，找出与优秀工匠的差距，激发学习的主观能动性。（6）通过观看视频，学生应牢记按照规定的工艺标准和要求操作，在潜移默化中培养吃苦耐劳、一丝不苟的专业精神及工匠品质。视频：辽宁省第一届职业技能大赛——技能绝活视频：文墨精度

课程思政（7）通过观看视频，学生应学习打铁还需自身硬，自力更生，不断创新的工匠精神，掌握转子不对中故障诊断技术，提高发现问题和解决问题的能力，培养观察问题的发散性思维和潜在的创新思维能力。（8）通过观看视频，学生应追求卓越、追求梦想。在不平衡校正任务实施过程中，学生应具有独立思考和解决问题的能力。视频：大国工匠——刘伯鸣视频：大国工匠——常晓飞

任务1刚性转子的不平衡故障诊断及现场动不平衡调试与校正1

任务目标知识目标：了解转子不平衡的种类及定义；了解转子不平衡故障产生的原因；掌握转子不平衡故障的振动特征；重点掌握刚性转子不平衡的频谱和波形特征。能力目标：能运用故障分析仪器，判断分析转子不平衡故障；能将采集的振动信号传回到设备管理系统中；能完成转子不平衡故障的整个实践过程；能运用仪器完成刚性转子的单、双面动不平衡调试与校正。

任务引入能否根据不平衡故障特征，准确分析出转子的不平衡故障?当刚性转子出现的不平衡量超出设备允许的范围时，需要进行动平衡校正，那么如何进行现场的动平衡校正？

知识链接2.1.1转子不平衡故障的基础知识转子不平衡是由于转子部件质量偏心或转子部件出现缺损。一般情况下，转子不平衡分为三种类型：3.动不平衡中心主惯性轴与转子轴线既不平行又不相交的不平衡状态。0103022.偶不平衡中心主惯性轴与转子轴线在质心相交的不平衡状态。1.静不平衡中心主惯性轴平行偏离于轴线的不平衡状态。

知识链接2.1.2转子的基础知识1.转子的定义由轴承支承的旋转体称为转子，转子多为动力机械和工作机械中的主要旋转部件。2.刚性转子工作转速低于一阶临界转速时，不平衡离心力较小，由此引起的挠曲变形很小而可以忽略，这种转子称为刚性转子。刚性转子可以在任意选定的两个校正平面上进行平衡校正，并且校正之后，在直至最高工作转速的任何转速以及接近实际工作转速的支承条件下，其剩余不平衡量（相对轴线)无明显改变。3.挠性转子工作转速高于一阶临界转速且挠曲变形不能忽略的转子称为挠性转子。

知识链接2.1.3转子不平衡故障原因及机理当转子质量中心出现不平衡时，造成不平衡故障的原因通常是：装配不适当，转子上有附加物生成，转子质量磨损，转子破裂或丢失部件，转子初始弯曲，转子热态不平衡，联轴器不平衡等。

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知识链接2.1.4转子不平衡故障的振动特征实际的转子，由于轴的各向弯曲刚度有差别，特别是由于支承刚度各向不同，因而转子对不平衡质量的响应，在x、y方向不仅振幅不同，而且相位差也不是90°，因而转子的轴心轨迹不是圆而是椭圆，如图2-2所示。

知识链接振动有6个特点：径向振动大。（2）振动的时域波形为正弦波，其频率为转子工作频率。（1）当ωωn时基频振幅随转速增大而增大，当ωωn后转速增加，振幅趋于一个较小的稳定值；当ω接近ωn时机器发生共振，振幅具有最大峰值。这是不平衡的重要特征。（4）由于轴承水平方向的刚度较小，振动幅度较大，使轴心轨迹成为椭圆形。（5）频谱图中基频有稳定的高峰，谐波能量集中于基频，其他倍频振幅较小。（3）振动强烈程度对工作转速的变化很敏感。（6）

知识链接2.1.5静平衡原理静平衡试验的原理是基于这样一个普遍