2024年中考科学二轮 专题19：生态系统相关的问题.docxVIP

专题19：生态系统相关的问题

一、单选题

1．“胜哥”与弟弟去西溪湿地游玩时看到了朱鹮，如图所示。朱鹮是鹈形目鹮科朱鹮属的鸟类动物。因成鸟的脸部呈朱红色，双翅展开飞行时，翅膀后部和尾羽下侧也呈朱红色，耀眼而美丽，故名。那么西溪湿地内的所有朱鹮属于一个（）

A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈

2．切叶蚁生活的地下蚁穴中往往有几百个蘑菇培养室，它们能把树叶采回来切成碎末，拌上自己的粪便，做成蘑菇培养基，长出来的蘑菇菌丝折断处流出的液体凝固后作为食物。切叶蚁发育经历卵、幼虫、蛹、成虫几个阶段。下列有关说法正确的是（）

A．蘑菇属于生产者

B．切叶蚁和蘑菇相互影响，互助互利

C．蝗虫发育的几个阶段和切叶蚁相同

D．地下蚁穴中的所有切叶蚁构成一个群落

3．小科通过微信公众号“胜哥课程”学习了生产系统的相关课程后，明白了生物圈是所有生物的家。请你判断下列说法不正确的是（）

A．地球上的全部生物及其生存环境构成了生物圈

B．生物在生存发展中不断适应环境，同时，也影响和改变着环境

C．生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈

D．生态系统具有一定的自动调节能力，但它是有一定限度的

4．每年的2月2日是世界湿地日，2022年世界湿地日的主题是“珍爱湿地人与自然和谐共生”。下列不属于湿地生态系统的特点的是（）

A．湿地具有净化水源，蓄洪抗旱的作用

B．沼泽是最典型的湿地生态系统

C．湿地是生物多样性最丰富的生态系统

D．湿地是在多水和过湿的环境条件下形成的

5．2023年6月5日是世界第51个环境日。中国的环境日在山东济南举办，主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”，拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。下列做法不符合这一主题的是（）

A．建立自然保护区，加强对野生动植物的保护

B．多使用一次性筷子和一次性快餐盒防止病毒感染

C．加强立法和打击野生动植物非法贸易

D．破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基

6．小科通过微信公众号“胜哥课程”学习了生态系统的课程后，对相关知识有了深刻的理解。人类是生态系统中的成员，那么人类在生态系统中扮演的角色是（）

A．生产者 B．分解者

C．消费者 D．生产者和消费者

7．如图，a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应。下列分析正确的是（）

A．若a是生产者，则c是分解者

B．这条食物链可以写成a→b→c

C．若b灭绝，则c的数量先上升后下降

D．b和c的能量总和等于a的能量

8．如图是生态系统物质循环和能量流动的示意图，下列说法正确的是（）

A．物质循环和能量流动是两个完全独立的过程

B．图中生产者→消费者→分解者构成一条食物链

C．不需要无机环境，在生物群落中就能完成碳循环

D．生态系统中，能量流动是单向的、逐级减少的

二、填空题

9．如图甲所示为人工湿地生态系统示意图，污水在沿一定方向流动的过程中，被基质、微生物和植物等净化后流入上行池，上行池中可以养殖鱼、虾，从而获取经济效益。如图乙所示为该人工湿地生态系统的能量流动简图，其中A、B、C和D表示生物成分。回答问题：

（1）如图甲所示，根据污水中成分含量的变化，从进水口到出水口的不同地段，分别种植不同的湿地植物，这体现了群落的（填“垂直”或“水平”）结构。

（2）如图乙所示，写出该生态系统的一条食物链：（用字母和箭头表示），其能量流动的特点是。

（3）人工湿地生态系统虽可净化污水，但对污水排放量还是要加以控制，原因是。

10．环保部门向遭受严重污染的某湖中引入苦草、黑部等沉水植物和螺蛳等底栖动物来修复该生态系统。如图1为该生态系统修复后的食物网，请据图回答问题：

（1）在该食物网中，属于一级消费者生物有。

（2）此食物网中共有条食物链，体内有毒物质含量最高的生物是．

（3）图2表示生态系统物质循环的全过程，图1中所有生物若要构成一个完整的生态系统，还缺少的成分是图2中的(填甲乙丙丁)。

（4）修复后的湖泊，水体自净能力大大下降。从生态系统的结构及生态平衡的知识分析，其本质原因是。

11．微藻是一类体型微小，能进行光合作用的低等植物的总称。如图是以微藻为核心的某生态系统模型。请回答：

（1）要形成一个完整的草原生态系统，图中没有画出的生物成分是。

（2）该模型中“微藻→虾