2025年中考化学九年级一轮复习【化学探究实验】专题（实验与实践能力）部分过关题(含答案).docxVIP

2025年中考化学九年级

一轮复习【化学探究实验】专题（实验与实践能力）部分过关题

一、单选题

1．（2023·宜州模拟）垃圾是放错地方的资源。废旧电池属于（）

A． B．

C． D．

2．（2019·深圳模拟）除去物质中的少量杂质，下列实验方法不能达到实验目的是（）

实验目的

实验方法

A

除去铜粉中混有的少量碳粉

在空气中充分灼烧

B

除去FeCl2溶液中的少量CuCl2

加入过量的铁粉、过滤

C

除去水中的空气

将水煮沸

D

除去CO2中混有的少量CO

将气体通过灼热的氧化铜

A．A B．B C．C D．D

3．（2017·成都模拟）除去下列各物质中少量杂质，所选用的试剂和操作方法均正确的是（）

选项

物质(括号内为杂质）

试剂

操作方法

A

CaCO3(CaO)

无

高温

B

H2O(植物油）

洗涤剂

振荡、搅拌

C

CuO(铜粉）

足量氧气

灼烧

D

KCl(KClO3)

二氧化锰

加热

A．A B．B C．C D．D

4．（2021·仪征模拟）误差分析是定量实验的一个重要内容，下列分析正确的是（）

A．用量筒量取8mL水，仰视读数，会导致水的实际体积偏小

B．测定氢氧化钠溶液的pH，先用水将pH试纸润湿，会导致测出的pH偏小

C．配制6%的氯化钠溶液，氯化钠中含有杂质，会导致氯化钠的质量分数偏大

D．测定空气中氧气的体积分数，红磷的量不足，会导致测出氧气的体积分数偏大

5．（2023·宝安模拟）如图1所示，分别将等体积H2O、NaOH溶液注入充满CO2的锥形瓶，测得气压变化如图2。有关说法不正确的是（）

A．曲线①表示的是将H2O注入充满CO2的锥形瓶后的气压变化

B．由曲线②可知，反应后锥形瓶内的CO2仍有剩余

C．对比曲线①和②可知，CO2能与NaOH溶液反应

D．A点表示CO2与锥形瓶内的溶液恰好完全反应，则此时溶液pH=7

6．（2020九上·陈仓期末）除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂或操作方法错误的是（）

选项

物质（杂质）

试剂或操作方法

A

氧化铜（木炭）

在空气中灼烧

B

二氧化碳（水蒸气）

通过盛有浓硫酸的洗气瓶

C

生石灰（石灰石）

加入水，过滤，蒸发结晶

D

氯化钠固体（碳酸钠）

加入过量的稀盐酸，蒸发结晶

A．A B．B C．C D．D

二、多选题

7．（2022·武进模拟）某同学用图所示的实验探究某块状固体成分，根据实验现象获得的下列结论正确的是（）

A．由实验①中有大量无色气泡产生，即可推断固体中一定有碳酸盐

B．由实验②中酚酞试液不变红色，即可推断出固体一定是不溶性碱

C．由实验③中有烧焦羽毛的气味，即可推断固体中一定含有蛋白质

D．结合实验②③④，且④中酚酞变红可推断固体灼烧化合成新物质

三、填空题

8．（2018九上·通州期末）常用的食品保鲜方法是做成真空包装或填充氮气做保护气，这两种方法保鲜的原理是。

9．（2021九上·嘉祥期中）下列实验数据合理的是。

①用托盘天平称取15.6g氧化铜粉末

②用100mL量筒量取5.26mL的稀硫酸

③用普通温度计测得某液体的温度为25.62℃

④用10mL量筒量取某溶液6.6mL

10．（2021·睢县模拟）小明同学设计了如下实验，探究氢氧化钠溶液与稀盐酸是否恰好完全反应：

实验设计

实验现象

结论

取5mL氢氧化钠溶液于试管中，滴入一定量的稀盐酸振荡后加入镁条

①若有产生

稀盐酸过量

②若没有明显现象

氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应

老师指出上述实验探究设计的方案不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应，其原因是什么？

11．同学们来到化学实验室，意外看到了一个不和谐的“音符”（如下图）。由此，激发了同学们的探究欲望。

（1）同学们取该瓶中少量溶液滴加稀盐酸，看到冒气泡，说明药品已变质，变质反应的化学方程式为：。

【进行猜想】小天的猜想：NaOH溶液部分变质；

你的猜想：。

【实验探究】小天设计如下实验来验证自己的猜想，请完成下表：

探究目的

探究步骤

预计现象

除尽溶液中的CO32-

①：取少量溶液于试管中，滴加足量的CaCl2试剂

证明溶液中尚存NaOH

②：向实验①过滤后所得溶液中滴加酚酞试液

假设你的猜想正确，并按小天的实验方案进行实验，则你观察的现象