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Unit1SchoolThingsWrap-upTime

Learningobjectives应用实践:回顾本单元学习内容,在对话与互动中使用目标语言谈论学习用品,领会学习用品的重要性。学习理解:掌握重点词汇、短语及句型,能够和同学谈论学习用品。迁移创新:学会分享自己的学习用品,以及学习中需要用到的东西,培养热爱学习的情感态度。

contentsLeadinPresentationAssessmenttime0104030205PracticeExtendedreading06Homework

Leadin01

QuickrespondSpeakoutwhatismissing.

Let’schantWhat’sthis?Pencil,pencil.It’smypencil.

Let’schantWhat’sthis?Rubber,rubber.It’smyrubber.

Let’schantWhat’sthis?Pen,pen.It’smypen.

Let’schantWhat’sthis?Book,book.It’smybook.

Let’schantWhat’sthis?Ruler,ruler.It’smyruler.

Let’schantWhat’sthis?Pencilcase,pencilcase.It’smypencilcase.

Let’schantWhat’sthis?Schoolbag,schoolbag.It’smyschoolbag.

02Presentation

TherearesomanybooksonYangLing’hand.Whatdoessheneed?杨玲手里有这么多书,她需要什么?

SuHaiwantstoknowhowlongitis.Whatdoessheneed?苏海想要知道它有多长,她需要什么?

ThereisalineonMike’spicture.Whatdoesheneed?迈克的画上有一条线,他需要什么?

LiuTaowantstowrite.Whatdoesheneed?刘涛想要写字,他需要什么?Schoolthingsarehelpfultoourstudy!

Checkyouranswers

BAskandanswerWhat’sthis?It’saschoolbag.Iputitinmystudy(书房)What’sthis?It’sapencilcase.Iputitinmyschoolbag.What’sthat?It’sabook.Iputitinmyschoolbag.What’sthat?It’sapencil.Iputitinmypencilcase.Weshouldputourschoolthingsinrightplaces.我们应该把学习用品放在正确的地方。

ThinkandshareWhatdoyouneedforschool?notebookclipscissorstickynoteSharewhatyouneedforschoolwithyourclassmates.和同学分享你的学习用品。

03Assessmenttime

04Extendedreading

Whyistheschoolbagnoisy?为什么书包是吵闹的?

Whoseschoolbagisit?TomTom’sfriendTom’steacherWatchthevideo

What’sinTom’sschoolbag?pencilsharpener铅笔刀crayon蜡笔squirrel松鼠Let’sreadandfindtheanswers!Readandtick

newoldWhereisTomgoing?Heisgoingtoschool.noise噪音,响声Readandthink

crayon蜡笔HowisTom’spencilcase?bigIsthis.....?这是...吗?肯定:Yes,itis.否定:No,itisn’t.Readandthink

What’sthenoisefrom?噪音来自哪里?Readandthi

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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