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环境科学与工程类本科专业
就业调研;;专业设置;虽然环境类专业是在环境问题的驱动下开展起来的，但在市场经济条件下，人才资源的配置那么受到人才知识结构、环保产业开展、经济开展水平、环保政策等多方面因素影响。;一、环境科学与工程类本科专业
人才需求形势分析;整体形势分析;设假设上述预测结果可作为现在环境类专业人才的实际需求，那么目前的人才培养是否与其匹配呢？表2列举近年来环境类专业毕业生人数。;因此，增强毕业生的适应能力、竞争能力，拓宽其就业渠道成为保持专业稳定开展的必需之路。;2、就业现状分析：;近年来兴起的“考研热”;3、就业类别：;第一类：管理类;第二类：咨询类;第三类：设计类;第四类：工程类;第五类：销售类;第六类：研发类;第七类：运营类;第八类：监测类;1．环保工程设计人员
能力：会根本CAD绘图及办公根本软件，对相关设备的选用有了解。
开展方向：高级设计人员的打杂工——设计人员〔2-3年〕——主要设计人员——高级设计人员
2.环保施工人员
能力：会根本CAD及办公软件，懂根本的设备安装和土建施工知识，懂管理。
开展方向：单位小跑腿——施工员——工程经理
3.环保设备销售人员
能力：对设备有一定了解，懂得机械原理。
开展方向：业务人员——业务经理;4.环评设计人员
能力：会制作环评、办公软件，对环评所在的专业了解较多。
开展方向：环评设计员—环评设计师—高级环评设计人员
5.教师
专业：环境工程和环境科学
能力：和其他行业教师一样
开展方向：环保专业教师或创业
6.公务员
专业：环境或者非环境
能力：公务员考试
开展方向：环保局;5、需求的劣势分析;〔2〕工作或实践经验缺乏成为限制就业的短板：;5、需求的劣势分析;ThankYou!
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