廉政党课讲稿：坚定不移推进党风廉政建设和反腐败工作 为全市高质量发展提供坚强保障.docxVIP

廉政党课讲稿：坚定不移推进党风廉政建设和反腐败工作为全市高质量发展提供坚强保障

同志们：

在新时代全面从严治党的伟大征程中，廉政建设始终是我们党保持先进性和纯洁性的关键所在。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以前所未有的决心和力度推进党风廉政建设和反腐败斗争，取得了举世瞩目的成就。然而，我们必须清醒地认识到，反腐败斗争形势依然严峻复杂，任务依然艰巨繁重。今天，我们齐聚一堂，开展这次廉政党课，就是要进一步统一思想、提高认识，强化责任担当，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败工作，为XX市的高质量发展提供坚强保障。

一、研判形势，增强廉政建设紧迫感

（一）剖析当前腐败态势。近年来，尽管我市在反腐败斗争中取得了显著成效，腐败蔓延势头得到有效遏制，但从数据来看，仍不容乐观。据我市纪检监察部门统计，2024年共受理信访举报XX件次，处置问题线索XX件，立案XX件，处分XX人。这些数据表明，腐败问题在一些领域仍然存在，且呈现出隐蔽性、复杂性的特点。从案件类型来看，既有传统的贪污受贿、滥用职权等问题，也有新型的利益输送、违规经商办企业等行为。从涉案人员分布来看，涵盖了多个行业和领域，甚至在一些关键岗位和重要部门也时有发生。这警示我们，反腐败斗争丝毫不能放松，必须持之以恒、久久为功。

（二）解读政策要求导向。党的二十大对全面从严治党作出了新的战略部署，强调要坚持不敢腐、不能腐、不想腐一体推进，同时发力、同向发力、综合发力。习近平总书记在二十届中央纪委四次全会上的重要讲话，为我们深入推进反腐败斗争提供了根本遵循。我省也出台了一系列加强党风廉政建设的政策文件，对廉政建设提出了明确要求，从制度建设、监督机制、责任落实等方面进行了详细规定。我市积极响应中央和省的号召，结合本地实际，制定了具体的实施细则和工作方案，明确了廉政建设的目标任务和工作重点。我们必须深刻领会这些政策要求，准确把握廉政建设的方向和重点，确保各项工作落到实处。

（三）明确XX廉政现状。在市委的坚强领导下，我市廉政建设工作取得了积极进展。通过加强纪律教育、完善监督机制、严肃执纪问责等一系列措施，党风政风持续好转，政治生态不断优化。但我们也要看到，工作中还存在一些问题和不足。部分党员干部对廉政建设的重要性认识不够深刻，存在侥幸心理；一些领域的制度建设还不够完善，存在漏洞和短板；监督执纪的力度还需进一步加大，对一些隐性腐败问题的发现和查处能力有待提高。我们要正视这些问题，采取有效措施加以解决，不断推动我市廉政建设工作取得新成效。

二、筑牢防线，坚守廉洁自律底线

（一）强化理想信念根基。一是坚定政治信仰，把稳思想之舵。政治信仰是党员干部的精神支柱和政治灵魂。只有坚定政治信仰，才能在大是大非面前保持清醒头脑，在各种诱惑面前坚守原则底线。据相关调查显示，在因腐败问题受到查处的党员干部中，有相当一部分人是因为政治信仰缺失，导致思想滑坡、行为失范。我们要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。二是加强党性修养，补足精神之钙。党性修养是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性修养，能够使党员干部在面对各种困难和挑战时，保持坚强的意志和高尚的品格。通过对近年来我市查处的违纪违法案件分析发现，党性修养缺失是导致一些党员干部走上腐败道路的重要原因。我们要自觉加强党性锻炼，时刻牢记党的宗旨，严格遵守党的纪律，始终保持共产党人的先进性和纯洁性。三是树立正确价值观，照亮前行之路。价值观是人们对客观事物（包括人、物、事）及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。正确的价值观能够引导党员干部树立正确的权力观、地位观、利益观，做到廉洁从政、为民服务。反之，错误的价值观则会使人陷入追逐私利的泥潭。我们要大力弘扬社会主义核心价值观，自觉践行忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观，以正确的价值观引领自己的行为。

（二）严守党纪法规红线。一是增强纪律意识，敬畏党纪条规。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。纪律意识淡薄是导致违纪违法的重要根源。据统计，在我市查处的违纪违法案件中，有XX％的案件涉及违反党的纪律。我们要认真学习党的纪律规定，深刻认识纪律的严肃性和权威性，时刻保持对纪律的敬畏之心，自觉遵守党的各项纪律。二是学习法律法规，依法履职尽责。法律是治国之重器，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。党员干部作为国家治理的重要力量，必须具备较强的法治意识和法律素养。据相关数据显示，近年来因违法犯罪受到处理的党员干部数量呈上升趋势。我们要加强法律法规学习，提高法治思维和依法办事能力，