2025年帆船运动大班美术标准教案.pptxVIP

主讲人：时间：202X.X202X2025年帆船运动大班美术标准教案

Catalogue目录1.活动目标PartOne活动准备PartTwo2.活动过程PartThree3.欣赏评议PartFour4.活动结束PartFive5.

PART01---------------------PowerPointDesign活动目标

01.02.引导幼儿回忆帆船比赛场景，如运动员拉动帆船的动作，增强幼儿对帆船运动的直观感受。通过观看帆船比赛视频，让幼儿感受帆船运动员的勇敢，激发幼儿对帆船运动的兴趣。感受帆船运动魅力激发兴趣

出示挂图“帆船运动”，引导幼儿观察帆船的外形，用图形归纳船身、船帆的形状。介绍帆船的基本结构，如桅杆、船身、船帆等，让幼儿了解帆船的组成部分。了解帆船外形特征认知目标

鼓励幼儿尝试用线描表现运动的帆船，注意表现出帆船的细节，如杆、绳子等。欣赏幼儿作品，发现帆船的不同表现方法，拓宽幼儿的绘画思路。尝试绘制运动帆船技能目标

PART02---------------------PowerPointDesign活动准备

通过故事、图片等方式，让幼儿了解帆船比赛的基本知识，如比赛场地、比赛规则等。组织幼儿讨论帆船比赛中的有趣场景，加深幼儿对帆船比赛的印象。了解帆船比赛知识经验准备

教师用材料幼儿用材料挂图“帆船运动”，帆船运动的视频片段、示范画纸1张、欢快的背景音乐。

准备多种帆船图片，丰富幼儿的视觉体验，为绘画创作提供参考。《情景创意美术，绘画篇》第7-8页，记号笔、油画棒、水彩笔。

提供不同形状的绘画纸，鼓励幼儿尝试不同的构图方式。材料准备

PART03---------------------PowerPointDesign活动过程

播放帆船比赛视频，引导幼儿回忆有关帆船比赛的已有经验，激发活动兴趣。提问幼儿帆船比赛中的细节，如帆船的颜色、运动员的动作等，引导幼儿仔细观察。观看帆船比赛视频情境导入

观察帆船外形出示挂图“帆船运动”，引导幼儿观察帆船的外形特征，用图形归纳船身、船帆的形状。

请幼儿描述帆船在运动时的变化，如帆的角度、船身的倾斜等，培养幼儿的观察能力。鼓励幼儿在示范纸上绘画出帆船，注意提醒幼儿表现出帆船的细节，如杆、绳子等。

展示幼儿的作品，让幼儿互相欣赏，分享绘画经验，激发幼儿的创作热情。尝试用图形组合表现帆船欣赏《情景创意美术，绘画篇》第7页“艺术角”中的幼儿作品，发现帆船的不同表现方法。

引导幼儿分析作品中的优点和不足，为自己的绘画创作提供借鉴。欣赏幼儿作品探索发现

请幼儿翻开《情景创意美术，绘画篇》第8页，引导幼儿在创意墙中进行创作。

播放背景音乐，营造轻松愉快的创作氛围，让幼儿自由发挥想象。引导幼儿创作教师巡回指导，对画面布局、帆船装饰的方法进行重点指导。

鼓励幼儿大胆尝试不同的绘画方法，如平涂、渐变等，丰富画面效果。教师巡回指导幼儿完成作品后，引导幼儿收拾整理绘画材料，培养幼儿良好的习惯。

将幼儿的作品展示在教室的展示区，让幼儿互相欣赏，增强幼儿的自信心。完成作品创作表现

PART04---------------------PowerPointDesign欣赏评议

幼儿自由欣赏同伴作品，并找出“最有创意的帆船”、“最漂亮的帆船”。组织幼儿讨论优秀作品的特点，如色彩搭配、构图等方面，提高幼儿的审美能力。选出优秀作品幼儿自由欣赏

教师从画中帆船的线条和色彩等方面进行评价，肯定幼儿的创作成果。针对幼儿作品中的不足之处，提出合理的建议，鼓励幼儿继续努力。从线条和色彩等方面评价教师评价

PART05---------------------PowerPointDesign活动结束

引导幼儿收拾整理自己的绘画材料，培养幼儿良好的学习习惯。组织幼儿将绘画材料放回原位，保持教室的整洁。收拾绘画材料收拾整理

随着音乐做帆船运动的动作，让幼儿在轻松愉快的氛围中结束活动。01引导幼儿模仿帆船在海上的航行动作，增强幼儿的运动能力。02随音乐做帆船运动动作

主讲人：时间：202X.X202X谢谢大家