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2024-2025学年第二学期高一年级3月月考
数学
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求.
1.已知集合,,,则下列结论错误的是()
A. B.集合有7个元素 C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】求出全集中的元素,根据集合的交并补运算逐项检验是否正确.
【详解】由题意知共7个元素,故,,,所以A,B,D三项正确,C项错误.
故选:C
2.下列函数是偶函数的是()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】直接根据各个函数的奇偶性逐个判断即可.
【详解】均是奇函数,是偶函数.
故选:B.
3.下列各角中,与2286°角终边相同的角是()
A.36° B.126° C.216° D.
【答案】B
【解析】
【分析】由终边相同角的定义判断即可.
【详解】因为,
所以与角终边相同的角是126°.
故选:B.
4.如图,终边在阴影部分(含边界)的角的集合是
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
【分析】在间阴影部分区域表示的角的范围是,然后再写出终边落在阴影部分的区域内的角的集合.
【详解】解:在间阴影部分区域中边界两条终边表示的角分别为,.
所以阴影部分的区域在间的范围是.
所以终边在阴影部分区域的角的集合为:.
故选:C.
【点睛】本题考查了象限角,终边相同的角的集合表示法,某一范围内角的集合的表示法,属于基础.题.
5.已知函数的定义域为,且,当时,,则()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意得到的周期为1,从而,代入求解即可.
【详解】因为,所以,函数的周期为1,
所以.
故选:B.
6.,则()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据正弦函数的单调性可得的大小,根据对数的性质可得的大小.
【详解】因为,且在区间上为增函数,
所以,即;
又,故.
故选:C.
7.中国历代书画家喜欢在纸扇的扇面上题字绘画,某扇面为如图所示的扇环,若扇环所在圆的圆心角,则扇环的面积为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】设扇环所在圆的圆心为,结合扇形的弧长公式求出,,进而结合扇形的面积公式求解即可.
【详解】如图,设扇环所在圆的圆心为,圆心角,
根据,得到,
所以扇环面积.
故选:A.
8.已知,记().若函数在上单调递减,则实数的取值范围是()
A.3 B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】分段写出函数的解析式,并确定其单调减区间,再结合集合的包含关系求解作答即可.
【详解】由题意知,
函数的单调递减区间为,
则或,
由,解得,
而,故需满足,即,此时不存在;
由,解得,
则需满足,即,即,
故,即,
故选:C
【点睛】关键点睛:解答本题的关键是理解的含义,结合其解析式,求出函数的单调区间,进而转化为集合间的包含关系,列不等式求解即可.
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.下列选项中,值为的是()
A. B.
C. D.
【答案】BCD
【解析】
【分析】选项A利用二倍角余弦公式结合同角三角函数关系式求解判断;选项B利用两角和的正弦公式求解判断;选项C利用诱导公式和二倍角的正弦公式求解判断;选项D利用二倍角的正切公式求解判断.
【详解】选项A:,故选项A不符合题意;
选项B:,故选项B符合题意;
选项C:,故选项C符合题意;
选项D:,故选项C符合题意.
故选:BCD.
10.若函数的定义域为,最大值、最小值分别为,,则实数的值可能为(????)
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】ABC
【解析】
【分析】根据已知条件,结合二次函数的性质求参数.
【详解】由,得函数的对称轴为,
当时,函数取的最小值为,
当或时,函数值为,
函数的定义域为,值域为,
所以,实数的值可能为.
故选:ABC
11.已知是定义在上的奇函数,为偶函数,且当时,,则()
A.的周期为
B.
C.的所有零点之和为
D.
【答案】BCD
【解析】
【分析】根据题意由的奇偶性和对称性分析的周期判断A;结合已知结合对称性得,,,,进而利用周期性求和判断B;的零点可看作与的图象交点的横坐标,作出与的图象,根据中心对称即可判断C;结合与的函数值的符号,根据奇函数性质和周期性判断D.
【详解】由为偶函数,得,即,
函数的图象关于直线对称,
由为奇函数,得,即,则,
的图象关于点对称,
因此函数是周期为的周期函
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