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中文摘要
项目式教学是一种基于学生的生活经验和兴趣使学生进行主动探究性学习的教
学模式,其对幼儿发展有很大的价值,且与幼儿主体性的幼教理念不谋而合,深受
幼教工作者的青睐,然而项目式教学在幼儿园实际的应用中会出现很多问题。本研
究从项目式教学在幼儿园存在的主要问题出发,用行动研究法探索解决这些问题的
思路。
本文采用行动研究法在幼儿园开展了项目式教学活动,探索当下项目式教学活
动中存在问题的解决方法。首先,利用访谈法和观察法搜集的材料了解项目式教学
在幼儿园的开展情况,研究发现目前幼儿园项目
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