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高中体育专项化教学中的跨学科整合研究论文
摘要:本文以高中体育专项化教学为研究对象,探讨在专项化教学中如何进行跨学科整合,以提升教学效果和学生综合素养。文章从背景分析入手,列举了两个方面的原因,并对每个原因进行了详细阐述,旨在为高中体育专项化教学的改革与创新提供理论支持。
关键词:高中体育;专项化教学;跨学科整合;教学效果;综合素养
一、背景分析
(一)教育改革与发展的需求
1.适应素质教育的要求:随着教育改革的不断深入,素质教育已成为我国教育发展的核心目标。高中体育专项化教学作为素质教育的重要组成部分,需要打破传统学科界限,实现跨学科整合,以满足学生个性化发展的需求。跨学科整合有助于培养学生
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