基于学生主体性的高中政治辨析式教学策略研究论文.docx

基于学生主体性的高中政治辨析式教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨基于学生主体性的高中政治辨析式教学策略，以提高学生的政治素养和辨析能力。通过分析当前高中政治教学的现状，提出相应的教学策略，为高中政治教学提供有益的参考。

关键词：学生主体性；高中政治；辨析式教学；教学策略

一、引言与背景

（一）1.当前高中政治教学现状分析

随着教育改革的深入推进，高中政治教学也在不断变革。然而，在实际教学中，仍然存在一些问题。首先，教师在教学中过于注重知识的传授，忽视了对学生主体性的培养，导致学生在学习过程中缺乏主动性和积极性。其次，高中政治教学往往以讲授法为主，缺乏有效的辨析式教学策略，使得学生在面对复杂问