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数学三年级上册期末复习计划
一、复习内容
本次复习以三年级上册数学教材为主,适当补充拓展。通过复
习,让学生一步掌握基础知识和基本技能,能应用知识解释一些生
活现象和解决一些简单实际问题,培养学习数学的兴趣,激发探究的
意识,促学生意志品质和学习水平的整体提高。
二、具体目标
1.通过整理和复习,使学生对万以内的数和简单的分数有更深入
的认识;对千克和克以及24时记时法有一步的了解;提高运用学过
的数表达和交流信息的能力,一步增强数感。
2.通过整理和复习,使学生对两位数除以两位数、三位数乘一位
数、两位数加减两位数(口算)、简单的同分母分数加减等计算,在正
确率和速度两方面都能达到基本的要求,使计算能力得到一步的提
高。
3.通过整理和复习,使学生一步学会观察物体,一步认识长
方形和正方形的特征,认识周长的含义,解决有关周长计算的实际问
题,培养初步的空间观念。
4.通过整理和复习,使学生一步认识简单的条形统计图,认识
事件发生的可能性大小,体会收集、整理和分析数据的统计过程。
5.通过整理和复习,使学生一步理解知识间的相互联系,提高
综合运用数学知识解决实际问题的能力,体会数学的价值,增强数学
意识,发展数学思考。
三、复习重难点
(一)复习重点:
L计算,主要在计算方法的熟练掌握和计算品质的培养两个方面
加以努力。
2.解决问题:
(1)从图片、文字、表格中获取信息,培养审题能力和获取信息
的能力;
(2)解题思路、解题方法,从题目中提炼,在练习中熟练。
3.用数学知识解释一些生活现象,灵活应用知识解决问题等。
二()复习难点:
1.24时记时法,主要体现在24时记时法和普通记时法之间的相
互转化,以及计算经过的时间;
2.长方形和正方形周长的应用解题;
3.从统计图中获取信息,解释现象,提出问题等。
四、复习方法
1.学生课前认真梳理,自主归纳所学知识,精选习题;
2.教师根据学生学习情况,认真组织课堂教学,提高课堂教学效
率;
3.认真组织课后练习和综合练习,及时反馈,及时补差,及时改。
五、复习时间安排
1.整理和复习4(课时);
2.综合检测和试卷分析(6课时左右);
3.整合和优化,补充和拓展(3课时左右)。
怎么计划高二上册物理教学
本学期为了提高物理的教学质量,完成本学期教学任务,使高二
学生在期末考试中取得好成绩,为高三系统复习奠定基础。在新课改
的大背景下,我们要进一步学习新课程标,并狠抓教学常规的落实,
具体工作主要有以下几点:
一、认真分析学生情况
物理是理科学生的必考科目,大部分学生对知识的掌握不够,
特别是对基础知识的理解掌握不牢,虽经过高一一年的学习和训练,
但对建立物理情景、物理模型还有待加强,知识点的连贯性还有待
进一步提高,独立分析物理过程、解决物理问题的能力还需加强培
养,有待提高。
二、认真分析教材,明确教学任务
第二学期高二物理教学计划根据新课标的要求,认真组织教学,
向课堂要效益、要质量。知识方面,使学生掌握好基础知识、基本
技能、基本方法和基本的物理思想;知识和能力方面,在传授知识
的同时,也注重培养分析问题、解决问题的能力,在课
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