文言文阅读专题练习九年级下册第20课《曹刿论战》.pdfVIP

文言文阅读专题练习九下第20课《曹刿论战》

一、文言文阅读共（3分）

阅读《曹刿论战》一文，回答下列小题。

曹刿论战

《左传》

十年春，齐师伐，公将战。曾刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：

“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢寺也，必以分

人。”对日：“小惠未返，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小

信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。对日：“忠之属也。可以一

战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败

绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

呼克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭盈，故克

之。夫大国难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，里其旗糜，故逐之。”

1.下列各句中加点词语的解释，不正砚的一项是（）

A.弗敢寺也专：独自享用

B.小惠未遍遍：遍及，普遍

*

C喀克，公问其故既：既然

D.望其旗摩靡：倒下

2.下列句子不屈于省略句的一项是（）

•••

A.十年春，齐师伐B.必以分人

C.可以一战D.一鼓作气，再而衰，三而竭

3.下列对选文的理解分析，不正确的一项是（）

A.文章剪裁别具匠心，围绕“论战”，详写曹列在战前、战中、战后的表现；略写战争的过程，

突出曹刿的“远谋”。

B.文章巧妙运用了对比，如把曹刿与“乡人”的对比，突出曹刿抗敌御侮的责任感和保家卫国的

热情。

C.文章语言十分精炼，如写齐军，仅用“齐人三鼓”四字就表现出他们依仗数量上的优势急切取

胜的心理。

D.文章内容前后照应，如“肉食者鄙”与“公将鼓之”“公将驱之”“公问其故”等相照应，表

明鲁庄公是一个没有主见的昏君。

【答案】1.C2.A3.D

【1题详解】

试题分析：理解常见文言词语在文中的含义.理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如假

字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句

子的意思来辨析推断，揣摩其意思。C.“既克，公问其故”中的“既”，表示事件完成，可泽为

“已经”，不是“既然”的意思。故答案为C。

【2题详解】

试题分析：考查文言句式。A.“十年春，齐师伐我”没有省略，不是省略句；B.“必以分

人”句“以”后省略“之”；C.“可以一战”的“以”后省略“之”：D.“一鼓作气，再而

衰，三而竭”应该是“一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭”。据此，答案为A。

【3题详解】

试题分析：考查对文章内容的理解。D.文章内容前后照应，如“肉食者鄙”与“公将鼓

之”公将驰之”“公问其故”等相照应，写出了鲁庄公的“鄙”，侧面表现了曹刿的“远

谋”、聪明才智和卓越的指挥才能。故D项“表明鲁庄公是一个没有主见的昏君”的说法是不

正确的。故答案为D。

参考译文:

鲁庄公十年的春天，齐国军队吹打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的

同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能

深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借