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第一单元除法
单元分析:
一、教学内容:
1.本单元的学习活动是在学生学习了表内乘除法,两位数除以一位数,商
是一位数的除法,以及千、百、十数除以一位数的除法,两、三位数乘一
位数的乘法,两位数除以一位数,商是两位数的除法的基础上进行教学的。主要
内容包括:两、二位数除以一位数的除法,除法的验算,连除、乘除混合运算,
解决两、三位数除以一位数的实际问题,连除、乘除混合运算的实际问题。
2.本单元内容的安排不是以单纯学习计算法则的形式出现的,而是在解决
实际问题的过程中,帮助学生掌握除法、连除、乘除混合运算的计算方法,体会
解决问题策略的多样化;不断培养学生细心计算、及时验算的学习习惯。
二、单元学习目标
1.经历平均分物的过程,探索并掌握两、三位数除以一位数除法的计算方
法,知道0除以任何不是0的数都得0,进一步理解除法竖式计算的道理,感受
除法与生活的密切联系。
2.结合解决实际问题的过程,正确计算两、三位数除以一位数;理解并掌握
连除、乘除混合运算的运算顺序,并能正确计算。
3.经历观察、操作、推理等活动过程,提高解决相关除法问题的能力;结合
具体情景进行估算,进一步发展估算的意识和能力。
4.在探索除法和乘除混合运算计算方法的过程中,培养独立思考的意识,逐
步养成验算的习惯。
三、单元重点
正确计算两、三位数除以一位数;理解并掌握连除、乘除混合运算计算方法,
并解决相关的实际问题。
四、单元难点
根据乘法的竖式计算,进行正确的试商。
五、教具准备
课件
六、课时安排共(8课时)
分桃子1课时
分橘子1课时
商是几位数1谢时
猴子的烦恼1课时
节约1课时
集邮1谢时
买新书1课时
讲故事1课时
三年级数学(下)教学案
课题分桃子两(位数除以一位数)一单元共旦课时第1课时
知识与技能:结合具体情境,探索并记住两位数除以一位数(商是两位数)的
计算方法,会正确进行计算。
学习目标过程与方法:经历平均分物的过程,体会平均分物的过程与除法竖式之间的联系。
情感态度与价值观:通过实际操作能抽象出有余数除法的书写格式,培养总结概
括的能力。
1.体验除法的意义,能说出除法竖式的计算过程。
重难点
2.通过实际操作能抽象出有余数除法的书写格式。
教学准备课件、小棒
一、温故知新
课你的回答及想法
1.口算。
前34X2=404-8=844-2=60X5=
预9004-3=354-7=54+9=55+5二
习
学法引领:利用乘法口诀来求除法的商及乘法的积。
导
学
二、探索交流
课1.通过“分桃子”的情境,思考:
“图中有多少个桃子?”
堂“68中的6表示图中的哪部分?8呢?”
2.解决问题。
学
(1)68个桃子平均分给2只子,每只分多少个?
习列算式:
2()用小棒代替桃子分一分,用算式表示分的过程。
研
讨
机部博M二
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