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人教陕西 九年级 下册 语文 第三单元《 文言文主题阅读》习题课 课件.pptx

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第三单元;一、阅读下面的文言文,回答问题。;用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?

由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所

欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆

有之,贤者能勿丧耳。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,

行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义

;而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷

乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身

死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识

穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

(《鱼我所欲也》);【乙】子墨子曰:万事莫贵于义。今谓人曰:“予子冠

履,而断子之手足,子为之乎?”必不为,何故?则冠履不

若手足之贵也。又曰:“予子天下而杀子之身,子为之乎?”

必不为,何故?则天下不若身之贵也。争一言以相杀,是贵

义于其身也。故曰,万事莫贵于义也。(选自《墨子·贵义》);1.解释下列加点词。(4分);2.下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是()(2分);3.把【甲】文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分);4.【甲】【乙】两文都阐明了“义”的重要性,你认为“义”的

内涵是什么?今天还有坚持的必要吗?为什么?(2分);解析:乙参考译文

墨子说:一切事物没有比义更贵重的。现在(假使)对别

人说:“给你帽子和鞋子,但要砍断你的手和脚,你愿意

吗?”别人一定不愿意,为什么呢?因为帽子和鞋子比不上

手和脚贵重。又说:“给你天下,但要杀死你,你愿意吗?”

别人一定不愿意,为什么呢?因为天下比不上生命贵重。为

了争辩义而选择死亡,这是把义看得比生命贵重。所以说,

一切事物没有比义更贵重的。;二、阅读下面的文言文,回答问题。;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口

体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

(节选自《送东阳马生序》);【乙】张嘉贞落魄有大志,亦不自异,亦不下人。自平

乡尉免归乡里,布衣环堵之中,萧然自得。时人莫之知也。

张循宪以御史出,还次蒲州驿。循宪方复命,使务有不决者,

意颇病之。问驿吏曰:“此有好客乎?”驿吏白以嘉贞,循宪

召与相见,咨以其事积时凝滞者,嘉贞随机应之,莫不豁然。

及命表,又出意外。他日,则天以问循宪,具以实对,因请

;以己官让之。则天曰:“卿能举贤,美矣,朕岂可无一官自

进贤耶?”乃召见内殿,隔帘与语,嘉贞仪貌甚伟,神采俊

杰,则天甚异之。翌日,拜监察御史。(节选自《大唐新

语》,有改动);5.解释下列句中的加点词。(4分);6.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是

()(2分);7.用现代汉语翻译下列句子。(4分);8.结合文章内容分别说说宋濂和张嘉贞这两个人物形象的特

点。(2分);解析:乙参考译文

张嘉贞潦倒失意而胸怀大志,既不自认为与众不同,也

不认为自己比别人低下。从平乡尉的职务上被罢免回归乡里,

身穿粗布衣裳,住在简陋狭小的屋子中,悠闲自得。当时的

人都不了解他。张循宪凭御史身份出巡,回来时住在蒲州驿

馆。张循宪正要(向朝廷)汇报情况,出使的事务还有未能解

;决的,心中很是忧虑。(他)问驿馆的小吏说:“这里有见识高

的人吗?”小吏把张嘉贞(这个名字)告诉了他,张循宪叫来张

嘉贞和他相见,拿那些长期积累下来的难以解决的问题询问

他,张嘉贞随着情况的变化灵活应答,没有不让人顿悟的。

等到让张嘉贞写奏章,(那文辞条理)又是出乎意料。某一天,

武则天就奏章这件事询问张循宪,(张循宪)全部按实际情况

;回答,于是请求把自己的官职让给张嘉贞。武则天说:“你

能举荐贤能,是好事啊,我难道没有一个官位授予贤能的人

吗?”于是在内殿召见(张嘉贞),隔着帘子与他谈话,张嘉贞

仪表高大英俊,神采出众,武则天认为他非常与众不同。第

二天,(武则天)授予张嘉贞监察御史的职位。;三、阅读下面的诗词,完成练习。;【乙】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

[宋]辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十

弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!;10.两首诗词展现的战地图景声色俱备,请根据要求将表格补

充完整。(4分);篇目;篇目

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