人教陕西 九年级 下册 语文 第三单元《 文言文主题阅读》习题课 课件.pptx

第三单元;一、阅读下面的文言文，回答问题。;用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？

由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所

欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆

有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，

行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义

;而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷

乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身

死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识

穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

(《鱼我所欲也》);【乙】子墨子曰：万事莫贵于义。今谓人曰：“予子冠

履，而断子之手足，子为之乎？”必不为，何故？则冠履不

若手足之贵也。又曰：“予子天下而杀子之身，子为之乎？”

必不为，何故?则天下不若身之贵也。争一言以相杀，是贵

义于其身也。故曰，万事莫贵于义也。(选自《墨子·贵义》);1.解释下列加点词。(4分);2.下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是()(2分);3.把【甲】文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分);4.【甲】【乙】两文都阐明了“义”的重要性，你认为“义”的

内涵是什么？今天还有坚持的必要吗？为什么？(2分);解析：乙参考译文

墨子说：一切事物没有比义更贵重的。现在(假使)对别

人说：“给你帽子和鞋子，但要砍断你的手和脚，你愿意

吗？”别人一定不愿意，为什么呢？因为帽子和鞋子比不上

手和脚贵重。又说：“给你天下，但要杀死你，你愿意吗？”

别人一定不愿意，为什么呢？因为天下比不上生命贵重。为

了争辩义而选择死亡，这是把义看得比生命贵重。所以说，

一切事物没有比义更贵重的。;二、阅读下面的文言文，回答问题。;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口

体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

(节选自《送东阳马生序》);【乙】张嘉贞落魄有大志，亦不自异，亦不下人。自平

乡尉免归乡里，布衣环堵之中，萧然自得。时人莫之知也。

张循宪以御史出，还次蒲州驿。循宪方复命，使务有不决者，

意颇病之。问驿吏曰：“此有好客乎？”驿吏白以嘉贞，循宪

召与相见，咨以其事积时凝滞者，嘉贞随机应之，莫不豁然。

及命表，又出意外。他日，则天以问循宪，具以实对，因请

;以己官让之。则天曰：“卿能举贤，美矣，朕岂可无一官自

进贤耶？”乃召见内殿，隔帘与语，嘉贞仪貌甚伟，神采俊

杰，则天甚异之。翌日，拜监察御史。(节选自《大唐新

语》，有改动);5.解释下列句中的加点词。(4分);6.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是

()(2分);7.用现代汉语翻译下列句子。(4分);8.结合文章内容分别说说宋濂和张嘉贞这两个人物形象的特

点。(2分);解析：乙参考译文

张嘉贞潦倒失意而胸怀大志，既不自认为与众不同，也

不认为自己比别人低下。从平乡尉的职务上被罢免回归乡里，

身穿粗布衣裳，住在简陋狭小的屋子中，悠闲自得。当时的

人都不了解他。张循宪凭御史身份出巡，回来时住在蒲州驿

馆。张循宪正要(向朝廷)汇报情况，出使的事务还有未能解

;决的，心中很是忧虑。(他)问驿馆的小吏说：“这里有见识高

的人吗？”小吏把张嘉贞(这个名字)告诉了他，张循宪叫来张

嘉贞和他相见，拿那些长期积累下来的难以解决的问题询问

他，张嘉贞随着情况的变化灵活应答，没有不让人顿悟的。

等到让张嘉贞写奏章，(那文辞条理)又是出乎意料。某一天，

武则天就奏章这件事询问张循宪，(张循宪)全部按实际情况

;回答，于是请求把自己的官职让给张嘉贞。武则天说：“你

能举荐贤能，是好事啊，我难道没有一个官位授予贤能的人

吗？”于是在内殿召见(张嘉贞)，隔着帘子与他谈话，张嘉贞

仪表高大英俊，神采出众，武则天认为他非常与众不同。第

二天，(武则天)授予张嘉贞监察御史的职位。;三、阅读下面的诗词，完成练习。;【乙】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

［宋］辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十

弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！;10.两首诗词展现的战地图景声色俱备，请根据要求将表格补

充完整。(4分);篇目;篇目