4.1 人要有自信 课件- 部编版（2024）初中道德与法治七年级下册.pptx

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4.1人要有自信第四课自信给人力量2024-2025学年秋季七年级《道德与法治》下册

健全人格懂得自信的含义和表现，理解自信与自负、自卑的区别，了解自信的来源。学会正确地认识自我，对自己作客观的评价，能够走出自信的误区，不自负，不自卑。道德修养树立在对自我正确认识的基础上的自信的生活态度，培养学生正确的人生观和价值观。核心素养目标

docerID:327037375认真阅读课本P33-36页内容，思考本课教学基本问题（时间：4分钟）1.什么是自信？★2.自信的重要性？★3.自信、自负、自卑的表现/区别？★4.自信的来源？自主学习

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议学情境一：DeepSeek教你识自信DeepSeek出题啦，以下是它创设的情境，请你在情境中分析哪些是自信的表现，并说明理由。课堂挑战英语课上老师提出即兴演讲挑战，性格内向的小美犹豫不决时，新同学林小杰主动举手示范。超市插曲周末小杰购买笔记本遭遇插队，周围人都露出厌恶的表情但是都没有阻止，而小杰用礼貌而坚定的方式，晓之以情动之以理告诉插队者要遵守秩序，自觉排队。

议学任务一：自信辨辨辨总结：请结合图片，谈谈你对自信的理解。考试前同学们阳光自信的笑容自信满满的才艺表演飞行员的自信神态航天员的自信风采

1.什么是自信（含义）？自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。思想上行动上情感上

自信在他们前行路上起到了何种作用?探究分享

①自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念是在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。正是这种“我能行”，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定日标勇毅前行。★2.自信的作用（重要性）

议学任务三：区分“自”家三姐妹“自”家有三姐妹，自负、自信与自卑。请小组合作，创设情境，分享在同一件事情上自负、自信与自卑三种状态的不同表现，并谈谈这三种状态有何区别，会产生什么影响。如deepseek创设情境：班级文艺汇演报名自信：主动找班长：“我想试试独唱，虽然没经验，但可以每天放学后练习！”自卑：明明喜欢跳舞却躲在角落：“我腿太粗了，上去会被笑话的。”被朋友推荐时连连摆手：“别别别，我真的不行！”自负：抱着手臂冷笑：“这种水平的演出，也就我能压轴。”彩排时挑剔他人：“你们动作太僵硬了，看看我多标准。”

关键差异总结心态核心信念行为模式自信“我足够好，也能更好”敢于尝试→理性反思→主动合作自卑“我不够好，不配成功”逃避机会→过度自责→消极比较自负“我最好，别人都不行”打压他人→拒绝反馈→过度自我展示自信让人远离自负与自卑

②自信让人远离自负与自卑。自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。★2.自信的作用（重要性）思考：自信、自负、自卑三者之间有何区别？

课堂笔记（2）自信让人远离自负与自卑。表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。（1）自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念，正是这种“我能行”让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。2.自信的作用？

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议学情境二：DeepSeek带你寻自信?近期英伟达上线DeepSeek！它介绍称，DeepSeek-R1模型是最先进、高效的大型语言模型，在推理、数学和编码方面表现出色。DeepSeek?的破圈背后是中国科技的整体崛起与综合实力的体现。以下是中国科技在DeepSeek成功背后的关键支撑因素：中国近年来将人工智能列为国家战略（如《新一代人工智能发展规划》），通过资金扶持、税收优惠、人才计划（如“千人计划”）等政策，为DeepSeek等企业提供了发展土壤。中国拥有全球最大的互联网用户群体和丰富的应用场景，为DeepSeek的技术落地提供了广阔的市场空间。中国近年来在高等教育和科研领域投入巨大，培养了大量的科技人才，为DeepSeek提供了强大的智力支持。

同时，与DeepSeek一同出圈的，是它的创始人梁文峰，这位来自广东湛江的85后。我们认为随着经济发展，中国也要逐步成为贡献者，而不是一直搭便车。即使OpenAI闭源，也无法阻止被别人赶超。所以我们把价值沉淀在团队上，我们的同事在这个过程中得到成长，积累很多know-how,形成可以创新的组