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2025道德与法治一年级下册4.13《快乐儿童节》第1课时教学设计(表格式).docx

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教学设计

课程基本信息

学科

道德与法治

年级

一年级

学期

春季

课题

第13课快乐儿童节(第1课时)

教学目标

1.感受“六一”儿童节的快乐,体会新时代中国儿童的幸福感。

2.主动参与,和同学们一起过一个有意义的儿童节,培养积极的心理品质。

3.学会友好合作,共同欢度儿童节,锻炼沟通、探究的能力。

教学内容

教学重点

积极参加儿童节庆祝活动,通过合作、对话与探究,丰富对节日快乐的体验。

教学难点

在欢度儿童节的生活经历基础上,感受幸福的童年,提高对节日意义的认识。

教学过程

教学环节

主要师生活动

新课导入

1.谈话导入:同学们,每一年的六月份,我们都会迎来一个属于自己的节日。大家知道是什么节日吗?

2.教师过渡:这节课,让我们一起走进快乐儿童节。(出示课题:快乐儿童节)

新知探究

活动一:校园“六一”欢乐多

(一)校园活动真精彩

1.教师过渡:“六一”儿童节快到了,在学校里,同学们是怎样欢庆“六一”的呢?

大家看,这面活动墙上,展示的都是我们学校欢庆“六一”的主题活动。我们一起来看看吧。

2.情境展示:校园欢庆“六一”活动墙。(教师讲述“六一”主题活动。)

3.教师过渡:这张照片是学校举办的“六一”游园会,同学们在操场上、教室里参加了很多有趣的游乐活动,大家玩得多高兴呀!

这一张照片记录的是新队员入队仪式,大哥哥大姐姐们正在给一年级表现优秀的同学戴上鲜艳的红领巾,他们成为了光荣的少先队员,笑得多开心呀!

这张照片是学校开展的“六一”表彰活动,很多同学认真学习、勤于思考、爱劳动、爱锻炼,受到了学校的表彰,他们真棒!

4.学生活动:小组观看“活动墙”,了解学校开展过的欢庆“六一”的主题活动。

(二)“六一”活动欢乐多

1.教师提问:看了校园庆“六一”的活动,你喜欢哪个活动?感受到了哪些快乐?

2.学生探究:了解自己感兴趣的活动,发现活动的快乐。

图1:“六一”游园会(有趣、参与感……)

图2:“六一”新队员入队仪式(光荣、自豪……)

图3:“六一”表彰活动(进步、成长、真诚祝贺……)

图4:“六一”汇演(节日氛围、展示最好的自己……)

3.教师相机做重点交流:

(1)“六一”游园会

①情境展示:多媒体课件,播放学生参加“六一”游园会的视频。

②学生活动:交流想法并送上快乐礼花。

③教师小结:游园会像欢乐的海洋,同学们畅游其中,享受节日的快乐。大家人人参与,快乐多多!

(2)“六一”新队员入队仪式

①教师过渡:每年的“六一”,还有同学戴上红领巾,成为了光荣的少先队员。

②情境展示:多媒体课件,播放学生参加入队仪式的视频。

③学生活动:交流想法并送上快乐礼花。

④教师小结:成为一名光荣的少先队员真快乐。很多同学心中美好的愿望得以实现,这样的快乐激励我们更加努力。

(3)“六一”表彰活动

①教师过渡:每年“六一”,很多同学会受到学校的表彰。同学们,你们参加过“六一”表彰活动吗?

②情境展示:多媒体课件,播放学生“六一”表彰活动的视频。

③教师提问:

如果我们班获得表彰了,我们要怎么做?

如果班上的同学获得表彰了,我们要怎么做?

如果其他班和其他班的同学获得表彰了,我们又要怎么做?

④学生活动:交流想法并送上快乐礼花。

⑤教师小结:为自己的成长和他人的进步鼓掌,大家共同成长是多么快乐的事啊!

(4)“六一”汇演

①情境展示:多媒体课件,播放学生参加“六一”汇演的视频。

②教师提问:“六一”汇演,同学们表演了哪些精彩的节目?

③学生活动:交流想法并送上快乐礼花。

④教师小结:“六一”汇演这么精彩,参加汇演的同学们都展示了最棒的自己,为节日增添了很多的欢乐。

活动二:快快乐乐庆“六一”

(一)庆祝节目我来选

1.教师提问:“六一”儿童节就快到了,老师了解到,我们学校今年将举办“六一”汇演活动,你准备参与什么节目表演?

2.情境展示:“六一”汇演活动卡。

活动建议:仔细看看“六一”汇演活动卡上的内容,根据自己的兴趣、爱好、特长,可以选择其中的一个,在后面的括号里画上“√”,也可以在后面的横线上,写上你想展示的节目和承担的任务。

“六一”汇演活动卡

庆祝方式

朗诵() 跳舞()

唱歌() 手工展示()

绘画展示() _______

任务分工

准备道具() 排演节目()

_______

3.学生活动:完成自己的“六一”汇演活动卡,全班交流。

预设:

学生1:我想参加唱歌的展示活动,我会唱很多好听的歌,我还想准备唱歌的摇铃,边唱边打节奏。

学生2:我想表演跳舞,我在舞蹈班学了一段时间的舞蹈,我想和我的好朋友一起跳。

学生3:我想表演朗诵,因为我很喜欢看书,想把优美的诗歌读给大家听。

……

(二)合作表演欢乐多

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