学校国际化办学发展计划.docxVIP

PAGE

1-

学校国际化办学发展计划

一、指导思想与目标定位

(1)我校国际化办学发展计划以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，积极响应国家“一带一路”倡议，结合学校自身特色和优势，制定本计划。本计划旨在全面提高我校教育教学质量，培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际竞争的复合型人才，推动学校向世界一流大学迈进。为实现这一目标，我校将坚持开放办学、合作共赢的原则，以创新驱动发展，以质量为核心，以学生为中心，努力构建国际化教育体系。

(2)在指导思想方面，我校将紧紧围绕国家战略需求，以服务国家经济社会发展为宗旨，以培养具有全球竞争力的高素质人才为目标。为此，我们将实施“国际化人才培养工程”，通过设立国际化课程体系、加强国际合作与交流、提高师资队伍国际化水平等措施，全面提升学生的国际竞争力。具体目标包括：到2025年，我校将培养出1000名具有国际视野的高级专门人才；到2030年，我校将成为国内外知名的高水平研究型大学，并在全球范围内具有较高的影响力。

(3)在目标定位方面，我校将重点打造以下三个方面的国际化特色：一是教育国际化，通过引进国际优质教育资源，开展国际交流与合作，提升我校教育国际化水平；二是科研国际化，积极参与国际科研合作与交流，提高我校科研的国际影响力；三是文化国际化，加强对外文化交流，弘扬中华优秀传统文化，提升我校的国际化软实力。为实现这些目标，我校将投入大量资金用于国际化人才培养、学术交流、科研合作等领域，确保各项措施得到有效实施。

二、国际化战略规划

(1)我校国际化战略规划将致力于构建一个全方位、多层次、宽领域的国际化教育体系。具体战略包括：扩大国际合作与交流，与全球100所知名高校建立合作关系；实施国际化课程体系改革，确保至少50%的课程采用国际教材或英文授课；提升学生国际视野，每年选派300名学生赴海外交流学习。例如，我校已与英国剑桥大学、美国斯坦福大学等国际名校达成合作协议，共同开展联合培养项目。

(2)在国际化战略规划中，我校将重点发展以下三个方面：一是提升师资队伍国际化水平，计划在5年内引进50名具有国际背景的优秀教师；二是加强国际科研合作，与全球科研机构共建10个联合实验室；三是拓展国际学生招生规模，预计到2025年，国际学生比例达到15%。以我校与美国加州大学伯克利分校合作建立的“中美联合研究中心”为例，该中心已成功吸引多位国际知名学者加入，并发表了多篇高水平学术论文。

(3)为了确保国际化战略规划的有效实施，我校将建立国际化工作协调机制，设立专项基金，用于支持国际合作项目、国际学术交流、学生海外学习等。此外，我校还将定期举办国际学术会议，邀请国际知名学者来校讲学，提升我校在国际学术界的知名度和影响力。以我校成功举办的“国际教育论坛”为例，该论坛吸引了来自全球20多个国家的专家学者参加，为我校国际化发展注入了新的活力。

三、课程体系建设与改革

(1)课程体系建设与改革方面，我校将全面实施“国际课程嵌入计划”，预计在三年内将国际课程比例提升至30%。这些课程将涵盖人文社科、自然科学、工程技术等多个领域，旨在培养学生跨文化沟通能力和国际视野。例如，我校已引入多门国际认证的商科课程，如CFA（特许金融分析师）课程，深受学生欢迎。

(2)我校将推动课程内容与教学方法的创新，鼓励教师开发双语课程和全英文课程。为此，我们将设立专项基金，支持教师参加国际培训，提升其国际教学能力。同时，通过引进国际教材和案例，更新课程内容，确保学生所学知识的时效性和实用性。我校已成功实施多门双语课程，如《国际商务沟通》等，这些课程有助于学生提升语言能力和国际业务能力。

(3)在课程体系建设中，我校将注重实践教学和跨学科培养。通过建立校内国际实践基地，与企业、科研机构合作，为学生提供实习和项目研究的机会。此外，我校还将推出一系列跨学科课程，如《全球可持续发展》、《跨文化管理》等，旨在培养学生的综合素养和创新能力。我校已有多名学生通过这些课程在国际竞赛中获奖，展示了学校课程改革的成效。

四、师资队伍建设与引进

(1)师资队伍建设与引进方面，我校将实施“高层次人才引进计划”，计划在未来五年内引进100名具有国际背景的优秀教师。这些人才将涵盖各个学科领域，包括自然科学、工程技术、人文社科等。例如，我校已成功引进了来自斯坦福大学、牛津大学等世界知名学府的教授，他们在各自领域的研究成果丰富，为我校的教学和科研工作带来了新的活力。

(2)为了提升现有教师的国际化水平，我校将实施“教师海外研修计划”，每年选派50名教师赴海外知名高校进行短期或长期研修。此外，我校还将设立“教师国际交流基金”，支持教师参与国际学术会议、合作研究等。通过这些措施，我校教师的国际化视野和教学能力得到了显著提升。以我校