探寻初中德育困境与突破：现状洞察与发展路径.docx

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2025-03-17 发布于上海
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探寻初中德育困境与突破：现状洞察与发展路径

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在教育领域，品德培养始终占据着举足轻重的地位。“立德树人”是教育的根本任务，强调了品德教育在学生成长过程中的核心地位。初中阶段作为学生成长的关键时期，德育的重要性更是不言而喻。

这一时期的学生正处于身心快速发展、价值观逐步形成的重要阶段，他们面临着学业压力、人际关系处理、自我认知探索等多方面的挑战。随着互联网的普及，学生接触到的信息繁杂多样，这既为他们的学习和成长提供了广阔的空间，也带来了诸多不良信息的干扰。初中生的思想尚未成熟，缺乏足够的辨别能力，容易受到不良思想的侵蚀，如网络上的低俗文化、