抗战烽火下的学术坚守：四川数学高等教育课程设置考析.docx

抗战烽火下的学术坚守：四川数学高等教育课程设置考析

一、引言

1.1研究背景与意义

抗日战争时期，是中国近现代历史上一段艰难而又关键的时期，国家在政治、经济、军事等各个方面都面临着巨大的挑战。在这场关乎民族存亡的战争中，教育作为传承文化、培育人才的重要领域，同样经历了前所未有的变革。四川，作为抗战时期的大后方，凭借其独特的地理位置和丰富的资源，成为了众多高校和文化机构的避难所，承担起了保存和发展中国高等教育的重任。据统计，八年抗战中，先后落脚四川的高校有56所，占内迁高校总数124所的45.2%，这些高校的迁入，使四川成为战时中国高等教育的中心，占据了中国高等教育的半壁江山。

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