高中思想政治课政治认同素养培育的深度剖析与实践探索.docx

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2025-03-17 发布于上海
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高中思想政治课政治认同素养培育的深度剖析与实践探索

一、引言

1.1研究背景与意义

在新时代背景下，世界正经历着百年未有之大变局，国际形势复杂多变，国内社会也处于深刻变革之中。在这样的大环境下，高中思想政治课中政治认同素养的培育显得尤为重要。

从国际来看，随着全球化的深入发展，不同国家和地区之间的交流日益频繁，各种思想文化相互激荡。西方一些势力凭借其在经济、科技和文化等方面的优势，不断对我国进行思想文化渗透，试图削弱我国青少年对本国政治制度、价值观念的认同。例如，通过互联网传播一些歪曲历史、诋毁社会主义的不实信息，对涉世未深的高中生的思想产生误导。从国内来说，我国正处于全面建设社会主义现代化