江苏省南京市二十九中学2023年物理八上期末监测试题含解析.docVIP

江苏省南京市二十九中学2023年物理八上期末监测试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题

1．小明同学想测量学校操场的长度，请你帮他从下面提供的器材中选择合适的测量工具（）

A．长为30cm、分度值为1mm的钢尺

B．长为1m、分度值为0.5cm的木尺

C．长为3m、分度值为1cm的钢尺

D．长为30m、分度值为1dm的皮尺

2．如图所示的四种现象中，由于光的反射而形成的是（）

A．在岸上看到水中的腿变“短”了

B．平静湖面上群山的倒影

C．透过玻璃砖看到钢笔错位了

D．手影

3．下列措施中能使蒸发变慢的是（）

A．用热风干手器吹手上的水

B．将湿衣服展开晾在通风向阳处

C．储存酒精时，要给装有酒精的瓶子加密封盖

D．将新鲜蔬菜从保鲜袋中取出，散开放在室内桌面上

4．如图中，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降低到最低限度．这种控制噪声的方法是（）

A．防止噪声产生 B．阻断噪声的传播

C．防止噪声进入人耳 D．采用了上述三种方法

5．12岁的李明一年内明显长高了，他增加的高度可能是（）

A．8mm B．8cm C．8dm D．8μm

6．关于平面镜成像，下列说法正确的是

A．平面镜成的像是实像 B．平面镜成像原理是光的折射

C．物体越靠近平面镜，像越大 D．像与物体关于平面镜对称

7．在深圳，高楼大厦上的玻璃幕墙在给市民带来美的同时，反射的光也会造成“光污染”。下列图中与“光污染”原理相同的是（）

A．

B．

C．

D．

8．下列单位中不是国际制单位的是（）

A．千克 B．牛 C．米 D．小时

二、多选题

9．下列做法中，可以加快蒸发的是（）

A．将稻谷铺在阳光下晾晒 B．用扫帚把地上的积水扫开

C．把蔬菜用保鲜膜包好放入冰箱 D．将酒精装入封闭容器置于阴凉处存放

10．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，实验桌上有光具座、蜡烛、光屏，焦距分别为15cm和20cm的凸透镜和，小明先将蜡烛、凸透镜、光屏按照如图所示的位置安放在光具座上。下列说法正确的是（）

A．若凸透镜是，能在光屏上看到烛焰清晰的像

B．若凸透镜是，需将光屏向右移动适当的距离，光屏上能出现烛焰清晰的像

C．若凸透镜是，需将光屏移到60cm刻度线处，光屏上能出现烛焰清晰的像

D．若凸透镜是，需将光屏移到90cm刻度线处，光屏上能出现烛焰清晰的像

三、填空题

11．寒冷的冬天，裸露在室外的自来水管爆裂，其原因是水管中的水由液态变成固态时，______减小，______增大所导致的.

12．物理学中常用光线来表示一束光，光线表示了光的传播路径和______，而忽略了光的亮度、______（写一条）等其他性质。一束光线垂直射向平面镜，反射角是______，保持入射光线方向不变，当镜面绕入射点转过10°时，法线转过______°，反射光线转过______。

13．如图所示，小明学习了长度测量后，他用刻度尺对一木块的长度进行测量，图中_____的读数方法是正确的（选填A、B或C）；所用刻度尺的最小分度值是____；所测木块的长度是_____。

14．自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。地面上江、河、湖、海中的水在太阳的照射下不断______成水蒸气，流动的水蒸气遇到冷的空气后液化成小水滴或直接______成小冰晶，就形成了云。在一定条件下又会形成降水，汇集到江、河、湖、海中。（以上两空均填物态变化名称）

15．如图所示为内燃机的能流图，则内燃机的效率可表示为______。两个铁块的质量之比为4∶1，升高的温度之比是1∶2，则两铁块的比热之比为______，吸收的热量之比为______。

16．将下列人耳的基本构造及每一部分的作用用线连接起来。?

（______）

?

四、作图、实验探究题

17．请作出图中箭头状物体在平面镜中的像

（_____）

18．如图所示，请你画出入射光线AO的反射光线（作图时需标出法线）。

（_______）

19．（10分）在探究声音的特性时，进行如下实验:

（1）如图1所示，先拨动张紧的细橡皮筋，再拨动张紧的粗橡皮筋，观察先后两次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点，记录如下表:

序号

橡皮筋长短

橡皮筋粗细

振动快慢

声音

甲

相同

细

快

尖锐

乙

相同

粗

慢

低沉

（2）如图2所示，两次敲打音叉，观察