中职学校图书馆数字资源建设问题与对策研究.pdf

产业与科技论坛2024年第23卷第24期

中职学校图书馆数字资源建设问题与对策研究

□黄学敏

【内容摘要】在信息技术迅猛发展的背景下,中职院校图书馆的数字化资源建设变得尤为紧迫。本研究深入探讨了中职图书馆当

前数字化资源的建设及其不足之处。为解决这些问题,文章提出了切实可行的策略,诸如增强政策与财政扶持、合理

规划数字化资源发展、强化资源的持续更新与维护、培育及吸纳信息技术专业人才、提高用户培训及服务品质以及建

立数字资源共享体系等。同时,本文也对中职图书馆数字化资源建设进行了展望。

【关键词】图书馆;数字资源;馆藏文献;馆藏建设

【作者简介】黄学敏(1979—),女,福建漳州人,福建省漳州第一职业中专学校助理馆员;研究方向:图书馆管理、思想政治教育

在当前数字化浪潮席卷之下,中职院校的图书馆承担着知现高品质信息服务,必须强化数字资源的建设。在收集资源的

识传播与信息服务的核心职能,其数字化资源的建设显得至关过程中,需对用户需求进行深度挖掘,同时考虑图书馆的独特

重要。这类资源不仅对图书馆的藏书量有所增益,也能极大地性与目标定位,以保障所选资源的权威性、时效性与实用性。

提升服务效能,更能有效地满足师生获取各类信息的需求。尽对于资源的整理,宜选用恰当的分类方法与一致的元数据规

管如此,中职院校图书馆在数字化资源建设方面仍旧遭遇不少范,如DublinCore或MARC,这样能增强资源的检索性和互动

难题。鉴于此,有必要制定出一系列更为精准的发展规划以应性。在数据存储层面,应采纳领先的技术与备份策略,确保数

对这些挑战。字资产的长期保存及灾难恢复能力。设计检索系统时应关注

一、中职学校图书馆数字资源建设的必要性用户体验,提供多维及多路径的检索选项,以及智能化推荐和

在信息技术迅猛发展的当下,教育改革正日益向数字化方定制化服务,以迎合不同用户群体的需求。在资源利用上,要

向迈进。近年来,我国在多项政策文件中,对数字资源的建设便捷地提供访问、下载和分享渠道,并严格遵守版权及使用权

给予了高度重视。以2019年发布的《国家职业教育改革实施规定。资源评估应作为一项持续性的改进流程,定期开展,结

方案》为例,该方案明确了推进职业教育信息化建设,强化数字合用户反馈、使用数据和质量控制手段,对资源效用和价值进

资源的开发与应用之决心。2023年的《教育部办公厅关于加行评价,以便及时对资源建设策略进行调整与优化。

快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》进一步倡(三)国内外数字资源建设的比较研究。在国际化的大背

导充分利用数字技术,以丰富教学资源,提升教育品质。这一景下,数字资源建设已在全球范围内经历了漫长的历程。诸如

系列政策文件,不仅为中等职业学校图书馆的数字资源建设提美国等发达国家,其图书馆及教育机构已建立起一套完善的数

供了强有力的政策支撑和方向指引,更昭示了数字资源建设不字资源体系。以美国为例,其图书馆在资源建设上普遍实行开

仅是技术进步的大势所趋,更是提高中职教育质量、满足学生放获取与商业数据库并重的策略,不仅致力于丰富资源的种

个性化学习需求的必由之路。类,同时对资源深度与广度有所追求。而欧洲各国则更加着眼

二、中职学校图书馆数字资源建设的理论基础于数字资源的互通有无及互操作性,倡导并实施如欧洲数字图

(一)数字资源的定义与分类。数字资源指的是以数字化书馆这样的跨国界、跨机构合作项目。我国中等职业学校图书

形态呈现的信息资源,其范围广泛,内容与格式多样,如电子书馆的数字资源建设,近年来发展势头良好,但在资源多样性、服

籍、在线期刊、各类数据库、多媒体素材以及网络教程等。这些务个性化及用户体验方