人教宁夏 九年级 下册 语文 第六单元《 曹刿论战》习题课 课件.pptxVIP

第六单元;1星题积累运用;2.解释下列句中加点的词。;(6)必以信______

(7)虽不能察______

(8)忠之属也____

(9)公将驰之__________

(10)神弗福也____________;(11)再而衰________

(12)既克______

(13)惧有伏焉______

(14)弗敢专也__________;3.写出下列句子中加点词的古义和今义。;(3)小大之狱，虽不能察，必以情

古义：______________________；

今义：______。;4.下列句子中加点词意义和用法都相同的一项是();A项，介词，凭、靠/介词，把；B项，副词，将要/名

词，将领；C项，代词，指齐军/助词，宾语前置的标志，无

实义；D项，连词，于是，就/连词，于是，就。;5.填空。;(2)人的行为，往往和他的认识和追求有着密切的关系。曹刿

之所以“请见”是因为他认识到“__________，__________”

(《曹刿论战》)；宋濂对“同舍生皆被绮绣”的生活毫不羡慕，

一心刻苦求学，原因正如《送东阳马生序》中所说：“_____

_________，______________________。”;(4)时间的流逝不舍昼夜，前进的航程击鼓催征。前行，我们

要把握时机，做事“__________”(《曹刿论战》)，避免“再而

衰，________”(《曹刿论战》)；前行，我们将承受磨难，磨

难使我们“__________，______________”(《生于忧患，死于

安乐》)；前行，我们豪情万丈，“________________，

_________________”［李白《行路难》(其一)］，只有坚定

信心，我们才能乘风破浪，到达胜利的彼岸。;6.翻译下面的句子。;(3)小大之狱，虽不能察，必以情。;(4)吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。;2星题阅读鉴赏;“明知故问”中的“故”指故意。“非亲非故”中的“故”指

老朋友。;8.曹刿与乡人的对话至关重要，它是情节发

展和人物塑造的关键。在朗读乡人的话时应该用怎样的语气？

请说明理由。;示例一：应该用劝阻的语气。乡人认为应该让那些“肉食者”

去考虑对策，作为老百姓的曹刿，没必要去操心，表现出乡

人的浅薄，从侧面突出曹刿的爱国、护国的责任感和担当。

示例二：应该用嘲讽的语气。乡人称权贵为“肉食者”，是对

权贵的嘲讽，也是对曹刿的揶揄，表现了乡人的自私与消极，

以曹刿与乡人的对比突出曹刿???国、爱国的责任感和担当。;9.[2024·河南中考]作战时，智者能抓住机会，

巧者能果断决策。你认为曹刿是“智者”和“巧者”吗？请结合

本文第二段和第三段的内容简述理由。;10.本文语言精练。请你举出一例加以分析。;11.结合本文，谈谈你对曹刿这个人物的认识。;拓展阅读;?;【注释】①恃：原文为“士”，此为借字。下文中的“势”“黜”

“积”“夺”均为借字。②委：委积，仓廪聚集的物资。③中国：

指我国古代中原地区。;12.解释下列加点的词。;13.翻译下面的句子。;14.请用“/”符号给画波浪线的句子断句。(断四处)

曰我将欲积仁义式礼乐垂衣裳以禁争夺;15.关于战争取胜的条件，本文与《曹刿论战》分

别有怎样的阐述？请简要概括。;用兵之道，不能依赖永恒不变的模式。这是先王所传下

来的道理。一个国家取得战争的胜利，就可以保存即将灭亡

的国家，把江山世代延续下去。如果不能取胜，就是割让土

地、危及国家的原因。所以，用兵不可不认真考察……

(用兵)必须做好充分准备后才能付诸行动。这样，哪怕城池

很小，也能够坚持，这是因为有充足的物资储备；

;

兵力不足，而战斗力强，是因为正义在自己一方。如果物资

储备不足而守卫，没有正义而进行战争，世上没有任何人能

够固守不败且战斗力强。尧治理国家时，拒不执行王命的部

落共有七个，其中蛮夷地区两个，中原地区四个……战胜了

各部落因而居于强者地位，全天下都归服于他。所以说

(那些)德行不如五帝，才能比不上三王，智慧也不如周公

;(的人)，说我要积蓄仁义，实行礼乐，雍容礼让，来制止战

争。其实，这种方法并不是尧舜不想实行，而是这种办法行

不通，只好用战争去制止战争。;(二)阅读下面的文言文，回答问题。;?;【注释】①杞子：秦国大夫。②管：钥匙。③中寿，尔墓之

木拱矣：要是你(蹇叔)活到中等年纪就去世的话，你坟上的

树都有合抱粗了。中寿：