人教辽宁 九年级 下册 语文 期末专题训练《 专题二 词语理解与运用》课件.pptxVIP

期末专题训练;1.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是()

今天的中国，是____民族精神的中国。这一年发生的地

震、洪水、干旱、山火等自然灾害和一些安全事故，让人揪

心，令人难过，____一幕幕____、守望相助的场景感人至深，

英雄的事迹永远____在我们心中。;解析：第一空，赓续：继续或延续，强调一种持续不断

的状态。传播：广泛散布，指社会信息的传递或社会信息系

统的运行。结合语境可知，句中所填词语是用于形容民族精

神的延续，故应选填“赓续”。排除B项和D项。第二空后面内

容与前面句子是转折关系，故选“但”，排除C项，故选A。;2.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是()

也许你要说，世界的变化多快啊！可是我觉得，变化往

往不是___的，因为顺理成章的事不会____我们的平静，“后

浪”提醒我，时间在___，他们在乘风破浪，扬帆远航。我却

像那个___的愚蠢之人，依旧在原地打转，妄图通过古老的

标记找回曾经的辉煌。我真的该警醒了，也该做点什么了。;A.一蹴而就 惊扰 奔涌 刻舟求剑

B.循序渐进 惊扰 奔跑 缘木求鱼

C.循序渐进 干扰 奔跑 刻舟求剑

D.一蹴而就 干扰 奔涌 缘木求鱼;3.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是()

从亚欧大陆到非洲、美洲、大洋洲，共建“一带一路”为

世界经济增长___了新空间。共建“一带一路”，关键是互联

互通。我们应该___全球互联互通伙伴关系，实现共同发展

繁荣。只要大家齐心协力、守望相助，即使相隔___，___一

定能够走出一条互利共赢的康庄大道。;解析：第一空，“开辟”一般指从“无”到“有”，比如开

辟了新航路。“开启”是指在原来的基础上有所更新，比如

“开启新纪元”。此处宾语为“新空间”，强调从“无”到“有”，

故用“开辟”更恰当。第二空，构建：多用于抽象事物，比如：

构建新的学科体系。创建：多用于具体事物，如：创建学校。

此处宾语为“伙伴关系”，为抽象概念，故用“构建”更恰当。

;第三空，万水千山：侧重于形容路途艰难遥远。天涯海角：

侧重于形容地理位置的偏???。此处形容“相隔”，侧重描述距

离，故用“万水千山”更恰当。第四空，关联词“即使……

也……”为固定搭配。;4.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是()

走进昆仑山口，就被那巍峨苍莽的山势所___，群峰巉

立，突兀高峻，直插云霄。四季不化的冰凌雪雾，让昆仑山

的磅礴里又多了几分___。哦，真不愧是“万山之祖”！让人

___！这山看上去没有一点植被，只有岩石和岩石的组接，

如巨人雄壮的骨骼。石沟深壑，___柔和线条，山山相依，

如削如攒，挺拔峥嵘。;A.震撼 清幽 惊叹不已 绝不 B.震撼 清冽 惊叹不已 绝无

C.撼动 清幽 震惊不已 绝无 D.撼动 清冽 震惊不已 绝不;5.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是()

在岁月的长河中，我们不断地受到传统文化的___，如

同微风___心田，渐渐塑造了我们的灵魂。___的情感，如同

清泉流淌，洗净了世俗的尘埃，让我们的心灵变得更加纯净。

我凝视着远方，思绪万千，___心怀真诚，就能在生活中找

到那一抹独特的色彩，就能让心灵绽放出最美的光芒。;6.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是()

中国的古典诗词，意境优美，意蕴深厚，能够___心智。

当你___于生活中的不公时，读一读黄庭坚的“贤愚千载知谁

是，满眼蓬蒿共一丘”，你就会获得解脱；当你意志消沉时，

读一读张若虚的《春江花月夜》，你就会觉得所有的不快都

是___。这些伟大的诗人，___能写出流传千古的词句，在于

他们有着对黑暗永不妥协的精神。;A.开导 愤怒 过眼云烟 所以

B.开启 愤怒 昙花一现 所以

C.开导 愤慨 昙花一现 之所以

D.开启 愤慨 过眼云烟 之所以;解析：第一空，“开启心智”为固定搭配。排除A项和C

项。第二空，愤怒是一种短暂的、爆发性的情绪，愤慨是一

种持续存在的愤怒状态，根据后面“生活中的不公”可知，应

选“愤慨”。排除B项，故选D。;7.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是()

“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”___说书卷是故

人，那么其中的诗歌则胜过故人，它不仅多情，而且知心，

是最易引起共鸣的人生伴侣。旅途中如果没有诗歌，脚步便

会凝涩；成长中如果没有诗歌，青春便会褪色；生命中如果

没有诗歌，心灵便会___。诗歌，一代一代___地影响着

华夏儿女，成为中国人的精神支柱和心灵___。;A.如果 干