中等职业学校计算机应用基础教学大纲.docx

?##一、课程基本信息

1.课程名称：计算机应用基础

2.课程类型：公共基础课

3.适用专业：中等职业学校各专业

4.课程学时：[X]学时，其中理论教学[X]学时，实践教学[X]学时

5.课程学分：[X]学分

##二、课程目标

1.知识目标

-了解计算机的发展历程、应用领域及计算机系统的基本组成。

-掌握计算机硬件的基本结构和工作原理，熟悉常见硬件设备的性能指标和使用方法。

-理解操作系统的基本概念和功能，熟练掌握一种操作系统（如Windows）的基本操作。

-掌握文字处理软件（如Word）、电子表格软件（如Excel）、演示文稿软件（如PowerPoint）的使用方法，能够运用这些软件完成日常办公任务。

-了解计算机网络的基本概念、组成和分类，掌握Internet的基本应用，如浏览网页、收发电子邮件等。

-掌握计算机信息安全的基本知识，了解计算机病毒的防治方法和信息保护的基本措施。

2.能力目标

-具备计算机硬件的基本维护和故障排除能力，能够正确连接和配置计算机硬件设备。

-熟练掌握操作系统的操作技能，能够进行系统设置、文件管理、用户管理等操作。

-能够熟练使用文字处理软件进行文档的编辑、排版和打印，制作出格式规范、内容清晰的文档。

-能够熟练使用电子表格软件进行数据的录入、处理、分析和图表制作，具备运用电子表格解决实际问题的能力。

-能够熟练使用演示文稿软件进行演示文稿的制作、编辑和放映，制作出内容丰富、形式美观的演示文稿。

-具备计算机网络的基本应用能力，能够熟练使用Internet获取信息、交流沟通和开展网络学习。

-能够运用所学知识和技能，解决日常生活和学习中的计算机应用问题，具备一定的信息素养和创新能力。

3.素质目标

-培养学生的科学精神和创新意识，激发学生对计算机技术的学习兴趣和探索欲望。

-提高学生的自主学习能力、团队协作能力和沟通能力，培养学生的综合素质。

-增强学生的信息安全意识和法律意识，引导学生树立正确的信息价值观和道德观。

-培养学生的职业素养和工匠精神，使学生具备严谨、细致、负责的工作态度和良好的职业道德。

##三、课程内容与要求

模块一：计算机基础知识（6学时）

1.教学内容

-计算机的发展历程、应用领域和发展趋势。

-计算机系统的组成，包括硬件系统和软件系统。

-计算机硬件的基本结构和工作原理，如CPU、内存、硬盘、输入输出设备等。

-计算机软件的分类，包括系统软件和应用软件。

2.教学要求

-了解计算机的发展历程和应用领域，理解计算机在现代社会中的重要作用。

-掌握计算机系统的基本组成，能够区分硬件系统和软件系统的不同组成部分。

-熟悉计算机硬件的基本结构和工作原理，能够说出主要硬件设备的功能和作用。

-了解计算机软件的分类，能够举例说明常见的系统软件和应用软件。

模块二：操作系统基础（10学时）

1.教学内容

-操作系统的基本概念、功能和分类。

-Windows操作系统的安装与设置，包括安装步骤、系统配置、用户管理等。

-Windows文件管理，如文件和文件夹的创建、删除、移动、复制、重命名等操作，以及文件有哪些信誉好的足球投注网站和属性设置。

-Windows磁盘管理，如磁盘格式化、分区、清理和碎片整理等操作。

-Windows常用附件的使用，如计算器、画图、记事本等。

2.教学要求

-理解操作系统的基本概念和功能，了解常见操作系统的特点和应用场景。

-能够独立完成Windows操作系统的安装和基本设置，熟悉操作系统的启动和关闭过程。

-熟练掌握Windows文件管理的基本操作，能够高效地管理计算机中的文件和文件夹。

-掌握Windows磁盘管理的常用操作，能够合理规划和管理磁盘空间。

-能够熟练使用Windows常用附件，解决一些简单的日常问题。

模块三：文字处理软件Word（12学时）

1.教学内容

-Word的基本界面和操作环境，如标题栏、菜单栏、工具栏、编辑区等。

-文档的创建、打开、保存和关闭操作。