现代社会调查方法第二章选择调查课题.pptVIP

调查课题的类型1选题的标准3调查课题的明确化5选题的重要性2选题的途径和方法4文献查阅与选题6本章主要内容：第二章选择调查课题我知道什么？我不知道什么？现有的“知识库存”与问题。中国学生的教育模式与思维方法优秀的学生不一定是个“研究者”或“探索者”。“问题意识”被扼杀！怀疑与思考怀疑是思考的起点，思考是怀疑的理性化，最后形成研究问题。大四的困惑：我该如何选择毕业论文题目？“问题意识”：选题的困惑什么是“问题意识”：

三种认识方法对“提出问题”的启发涂尔干的社会事实论：实证主义的认识论：人的行为和观念都是和一定的社会背景有关的，“人在江湖，身不由己”。用一种社会事实来解释另一种社会事实。如，《自杀论》米尔斯的社会学的想象力：这种心智品质可以帮助人们利用信息增进理性，从而使他们看清世事以及发生在他们之间的事情的清晰全貌。“个人只有通过置身于所处的时代之中，才能够理解他们自己的经历并把握自身的命运。”个人困扰与公众议题：如，失业率与离婚率加芬克尔的常人方法论：不把“理所当然”当作“理所当然”，打破常规，揭示常规背后所隐藏的潜在的社会事实。如，电梯中的陌生人为什么不会脸对着脸？前两者是结构主义的认识方法，后者是建构主义的认识方法。所谓问题意识，就是人们在考虑任何问题时都要把这些问题放在一定的历史的、社会的背景下，都要分析无数个人是怎样主动参与和“共谋”一定的行为规范，用什么样的理论才能解释或诠释人们的行为或观念。（仇立平，2008：73-75）研究领域、研究主题和研究问题研究领域：经济、社会、文化、管理……研究主题：如消费行为（经济的、社会的、文化的）研究问题：当代大学生炫耀性消费行为的形成机制研究的“问题”必须是：1）可以由科学研究来解答的；2）具有一定的研究价值。反例：“一个针尖上可以站几个天使？”研究领域研究主题研究问题理论性课题与应用性课题理论性课题（theoreticalproblem），指的是那些侧重于发展有关社会世界基本知识，特别是侧重于建立或检验各种理论假设的课题。这类课题力图理解和解释社会世界的某一方面是如何运转和相互联系的，某一类社会事物或社会现象优势如何发生、发展和变化的。应用性课题（appliedproblem），是指那些侧重于了解描述和探讨某种社会现实问题或者针对某类具体社会现象的课题。这类课题关注点通常比较集中地体现在迅速地了解现实状况，分析现象或社会问题形成的原因，并力图在此基础上有针对性地的提供政策建议，以帮助解决社会问题，帮助制定社会政策，以及帮助评估社会后果等。第一节调查课题的类型自选课题与委派课题01自选课题，指的是研究者根据自己所从事的科研、教学或实际工作的需要，或是根据自己的专业领域、研究方向或研究兴趣，并结合社会的某种需要，自己选定的课题。02委派课题，则是那种由有关的机构、部门、单位或个人根据他们的某种需要所确定并委托或指派给研究者进行调查的课题。03第一节调查课题的类型“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅是一个数字上的或者实验上的技能而已。而提出新的问题，新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。”01——爱因斯坦02第二节选题的重要性第二节选题的重要性决定调查的方向现实生活中的每一项社会调查，每一项具体的调查课题，可以说都是针对某一社会领域中的某种特定社会现象或社会问题。不同的调查课题涉及的领域不同，针对的现象或问题也不同。而一项调查所要达到的主要目的或要完成的主要任务就是研究者所要达到的目标。第二节选题的重要性体现调查的水平在选择和确定调查课题的过程中，既需要用到研究者所掌握的专业理论知识、调查研究方法知识和各种操作技术，又需要研究者具有比较开阔的视野、比较敏锐的洞察力、比较强的判断能力，同时，还需要研究者具有一定的社会生活经验，一项具体调查课题从开始选择到最终确立，正是上述几方面因素共同作用的结果。第二节选题的重要性制约调查的过程调查课题的确立，就意味着社会调查的“特定道路”的确定。不同的调查课题，对所走“道路”的要求不同，这种不同的要求，主要体现在社会调查过程中的对象选择、内容选择、方法选择、规模确定、方案设计等方面。01当前我国居民生活质量现状及其影响因素研究。02山东大学应届毕业生择业倾向调查03济南市区老年人生活状况调查示例第二节选题的重要性影响调查的质量调查课题影响到调查质量的一个很重要的方面，就是调查课题对于从事这一课题的研究者来说是否合适、是否可行。重要性（signifuca