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高中语文教材中现代小说作品教学设计的深度探索与实践
一、引言
1.1研究背景
语文作为高中教育阶段的核心基础学科,对于学生的全面发展起着关键作用。在语文教学内容体系里,现代小说占据着举足轻重的地位。现代小说以其独特的文学魅力、深刻的思想内涵以及丰富的表现形式,成为培养学生语文素养和综合能力的优质资源。
从语文素养培育视角来看,现代小说包含着丰富多样的语言表达方式。例如在鲁迅先生的《祝福》中,对环境描写的语句“旧历的年底毕竟最像年底,村镇上不必说,就在天空中也显出将到新年的气象来”,短短数语,质朴却精准地营造出特定的氛围,让学生体会到环境描写对于渲染气氛、烘托人物心境的重要作用,进而在自己
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