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《花鸟小品》教学设计

教学目标：

1、通过本课的简单，初步的训练,引导学生使用中国的传统绘画工具,并认识，熟悉中国传统的笔、墨、纸、砚,初步掌握花鸟画的技法。

2、通过对花鸟画的用笔用墨方法的简单练习,使学生对花鸟画中的笔墨技法有一定的感知。了解其关系,以及笔墨情趣，感受写意花鸟画小品创作中的审美感受，和绘画乐趣。

教学重难点：

重点：学习并掌握花鸟小品的表现技法。写意花鸟画的布局，水、笔、墨之间的关联。

难点：引导学生掌握中国画的笔墨技法,以及中国花鸟画中的笔墨情趣。

课前准备：

教师：各种写意花鸟画作品（图片）组成的幻灯片课件，写意水墨所需的工具材料。

学生：课本，有哪些信誉好的足球投注网站的写意花鸟美术作品图片，写意水墨画所需的工具。

教学过程：

一、创设情境，激发兴趣。

教师播放幻灯片，让同学们欣赏花鸟画。

二、引导发展，进入新课。

1、既然花鸟画都具有自己独特韵味和象征意义，那么我们就应该具体的来了解一下花鸟画。

简单介绍花鸟画。

2、小结：花鸟画是以花鸟为主要题材的绘画形式，花鸟小品讲究笔墨情趣，注重用笔用墨，常常画折枝。

3、出示图片，师生共赏。

4、学习花鸟画的用笔用墨。

写意花鸟画的用笔是指通过笔锋的变化，来表现物象的形神和气韵。主要方法有：中锋、侧锋、逆锋、拖笔等主要的用墨方法有：浓墨、破墨、积墨等。

写意花鸟画的用墨与用笔是分不开的。笔墨紧紧相连，相得益彰。正所谓“笔情墨趣”。“焦、浓、重、淡、清”，墨分五色。黑白、浓淡、干湿产生出生动的节奏。

观看小视频，区分中锋和侧锋用笔的不同之处，以及浓淡重轻墨的不同。

出示不同墨色表现出的不同画面图片，师生共赏。

三、观看示范，学生练习。

1、出示竹子的绘画作品，以及对幻灯的欣赏，提出问题：竹子的作品漂亮吗？请同学们和老师一起，画一张竹子的作品。

2、分解竹子的绘画过程，以及用笔，用墨情况，编成通俗易懂的几个步骤来进行教学，并适当示范。竹子的画法步骤：

①画出竹子的主干，用笔侧锋为，注意蘸墨的时候，浓淡的比例；

②画完主干，加上分发出来的主枝，让整副画面有个人统一的走势。补小枝主要考虑构图需要，使构图主次分明，均衡变化；

③注意浓淡的分布，再在笔尖蘸少许墨，一笔画一片叶子，叶子的整体形状以五片，三片成为一组。先添加主要的组，逐步加上远处的淡一点的枝叶。使整幅画面更协调。绘画过程中，注意画面的浓淡，虚实，协调，重心；

④最后提款、押章。

播放画竹子绘画的视频，引导学生观察学习，在播放过程中，适当讲解。

4、出示郑板桥墨竹作品的幻灯，引导学生一起欣赏。

5、学生练习画一幅梅花，教师巡回辅导。随时把好的作品展示出来鼓励学生,指出优点、缺点,并鼓励一些画得不够好的学生，抓住关键，引导完成作业。

四、课程总结，作业布置。

1、尝试画竹,鼓励学生运用中国画材料尝试画竹。（可出示范画供学生临摹）

对完成的作业进行点评，指出有点与不足之处，引导学生多加练习。

2、课后作业：自选题材临摹或者创作一张写意作品。