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探寻高中生英语阅读动机：基于实证的深度剖析与策略构建

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在全球化不断深入的当下，英语作为国际通用语言，在国际交流、贸易、科技、文化传播等领域都扮演着极为关键的角色。无论是跨国公司的商务洽谈，还是国际学术会议的交流探讨，亦或是互联网上信息的传播与共享，英语都无处不在，成为连接世界各地人们的重要桥梁。对于中国高中生而言，英语学习不仅是为了应对高考这一重要的学业挑战，更是为未来的高等教育、职业发展以及个人综合素质的提升奠定坚实基础。

在英语学习的众多技能中，阅读能力占据着核心地位。阅读是获取知识、扩大词汇量、了解不同文化的重要途径，能够有效提升学