苏教版数学四年级下册 8.1用数对表示物体位置 同步测试（含解析）.docxVIP

苏教版数学四年级下册8.1用数对表示物体位置

一、选择题(共5题；共10分)

1．（2分）教室里，张华的座位用数对表示是（4，3），那么他后面一个座位用数对表示是（）。

A．（3，3） B．（4，4） C．（5，3）

2．（2分）点A（5，3）点B（3，4）点C（5，4），（）的位置在同一行。

A．A和B B．B和C C．A和C

3．（2分）点A用数对表示是（3，4），将点A先向右平移2格，再向下平移1格，现在的位置在（）。

A．（5，2） B．（5，3） C．（5，5）

4．（2分）曲彦的位置用数对表示为（3，5），曲页的位置用数对表示为（4，2），曲彦要想走到曲页的位置，应该（）。

A．向下走3格，再向右走1格

B．向下走2格，再向左走1格

C．向右走3格，再向下走2格

5．（2分）用计算机制作表格时，输入列数为“3”、行数为“2”的表格是（）。

A． B． C．两者都有可能

二、判断题(共5题；共10分)

6．（2分）在同一方格图中，（3，2）和（2，3）表示同一位置。（）

7．（2分）小华的位置是（3，5），小明的位置是（3，6），他们是同桌。（）

8．（2分）数对（6，x）和数对（6，y）表示的位置在同一列上。（）

9．（2分）动物园中熊猫馆的位置是（5，7），说明熊猫馆位置是5列7行。

10．（2分）一个三角形顶点的位置是（2，3）向上移动了3格，它的顶点位置是（5，8）

三、填空题(共5题；共23分)

11．（4分）小明在班里坐在第4列第5行，用数对表示是（，）；小强坐的位置用数对表示是（3，6），他坐在第列第行。

12．（8分）公园里按下面位置种了4棵树，用数对表示每棵树的位置。

用数对表示A树的位置是（，），B树的位置是（，），C树的位置是（，），D树的位置是（，）。

13．（4分）小华坐在教室的第5列第3行，用（5，3）表示；小军坐在第1列第8行，用表示；小艳的座位用（6，2）表示，她坐在第列第行；小娜与小艳相邻，坐在小艳的右边，她的座位用表示。

14．（2分）如右图，苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为，西瓜的位置则表示为。

15．（5分）如右图：A点用数对表示是（1，1），B点用数对表示是（，），C点用数对表示是（，），三角形ABC是三角形。

四、解答题(共2题；共20分)

16．（15分）如下图，一辆汽车刚开始时的位置在图中（2，2），2小时后汽车的位置在（12，2）。

（1）（5分）在图中分别标出汽车两次所在的位置。

（2）（5分）如果图中每格的距离表示24千米，那么这辆汽车每小时行多少千米？

（3）（5分）汽车从位置（12，2）再向北行驶一小时后，所在位置怎样表示，并在图中标出来。

17．（5分）同学们举行健美操队列表演，共有4个方阵，每个方阵最后一行最后一列的那位同学用数对表示是（6，6）。方阵最外面的同学穿红色运动服，其余都穿绿色运动服。共要准备红色、绿色运动服各多少套？

答案解析部分

1．【答案】B

【解析】【解答】解：3＋1=4（行），他后面一个座位用数对表示是（4，4）。

故答案为：B。

【分析】用数对表示位置时，前面一个数表示第几列，后面一个数表示第几行；列数一般从左往右数，行数一般从前往后数。

2．【答案】B

【解析】【解答】解：B和C的位置在同一行。

故答案为：B。

【分析】用数对表示位置时，前面一个数表示第几列，后面一个数表示第几行；列数一般从左往右数，行数一般从前往后数。

3．【答案】B

【解析】【解答】解：3+2=5，4-1=3，现在的位置在（5，3）。

故答案为：B。

【分析】向右平移2格，列数加2；向下平移1格，行数减1，据此解答。

4．【答案】A

【解析】【解答】解：曲彦要想走到曲页的位置，应该向下走3格，再向右走1格。

故答案为：A。

【分析】曲彦要想走到曲页的位置，也可以先向右走1格，再向下走3格。

5．【答案】A

【解析】【解答】解：列数为“3”、行数为“2”的表格是。

故答案为：A。

【分析】横行竖列，据此解答。

6．【答案】错误

【解析】【解答】解：在同一方格图中，（3，2）和（2，3）表示的不是同一个位置。

故答案为：错误。

【分析】用数对表示位置时，前面一个数表示第几列，后面一个数表示第几行；列数一般从左往右数，行数一般从前往后数。

7．【答