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苏教版数学四年级下册8.1用数对表示物体位置
一、选择题(共5题;共10分)
1.(2分)教室里,张华的座位用数对表示是(4,3),那么他后面一个座位用数对表示是()。
A.(3,3) B.(4,4) C.(5,3)
2.(2分)点A(5,3)点B(3,4)点C(5,4),()的位置在同一行。
A.A和B B.B和C C.A和C
3.(2分)点A用数对表示是(3,4),将点A先向右平移2格,再向下平移1格,现在的位置在()。
A.(5,2) B.(5,3) C.(5,5)
4.(2分)曲彦的位置用数对表示为(3,5),曲页的位置用数对表示为(4,2),曲彦要想走到曲页的位置,应该()。
A.向下走3格,再向右走1格
B.向下走2格,再向左走1格
C.向右走3格,再向下走2格
5.(2分)用计算机制作表格时,输入列数为“3”、行数为“2”的表格是()。
A. B. C.两者都有可能
二、判断题(共5题;共10分)
6.(2分)在同一方格图中,(3,2)和(2,3)表示同一位置。()
7.(2分)小华的位置是(3,5),小明的位置是(3,6),他们是同桌。()
8.(2分)数对(6,x)和数对(6,y)表示的位置在同一列上。()
9.(2分)动物园中熊猫馆的位置是(5,7),说明熊猫馆位置是5列7行。
10.(2分)一个三角形顶点的位置是(2,3)向上移动了3格,它的顶点位置是(5,8)
三、填空题(共5题;共23分)
11.(4分)小明在班里坐在第4列第5行,用数对表示是(,);小强坐的位置用数对表示是(3,6),他坐在第列第行。
12.(8分)公园里按下面位置种了4棵树,用数对表示每棵树的位置。
用数对表示A树的位置是(,),B树的位置是(,),C树的位置是(,),D树的位置是(,)。
13.(4分)小华坐在教室的第5列第3行,用(5,3)表示;小军坐在第1列第8行,用表示;小艳的座位用(6,2)表示,她坐在第列第行;小娜与小艳相邻,坐在小艳的右边,她的座位用表示。
14.(2分)如右图,苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为,西瓜的位置则表示为。
15.(5分)如右图:A点用数对表示是(1,1),B点用数对表示是(,),C点用数对表示是(,),三角形ABC是三角形。
四、解答题(共2题;共20分)
16.(15分)如下图,一辆汽车刚开始时的位置在图中(2,2),2小时后汽车的位置在(12,2)。
(1)(5分)在图中分别标出汽车两次所在的位置。
(2)(5分)如果图中每格的距离表示24千米,那么这辆汽车每小时行多少千米?
(3)(5分)汽车从位置(12,2)再向北行驶一小时后,所在位置怎样表示,并在图中标出来。
17.(5分)同学们举行健美操队列表演,共有4个方阵,每个方阵最后一行最后一列的那位同学用数对表示是(6,6)。方阵最外面的同学穿红色运动服,其余都穿绿色运动服。共要准备红色、绿色运动服各多少套?
答案解析部分
1.【答案】B
【解析】【解答】解:3+1=4(行),他后面一个座位用数对表示是(4,4)。
故答案为:B。
【分析】用数对表示位置时,前面一个数表示第几列,后面一个数表示第几行;列数一般从左往右数,行数一般从前往后数。
2.【答案】B
【解析】【解答】解:B和C的位置在同一行。
故答案为:B。
【分析】用数对表示位置时,前面一个数表示第几列,后面一个数表示第几行;列数一般从左往右数,行数一般从前往后数。
3.【答案】B
【解析】【解答】解:3+2=5,4-1=3,现在的位置在(5,3)。
故答案为:B。
【分析】向右平移2格,列数加2;向下平移1格,行数减1,据此解答。
4.【答案】A
【解析】【解答】解:曲彦要想走到曲页的位置,应该向下走3格,再向右走1格。
故答案为:A。
【分析】曲彦要想走到曲页的位置,也可以先向右走1格,再向下走3格。
5.【答案】A
【解析】【解答】解:列数为“3”、行数为“2”的表格是。
故答案为:A。
【分析】横行竖列,据此解答。
6.【答案】错误
【解析】【解答】解:在同一方格图中,(3,2)和(2,3)表示的不是同一个位置。
故答案为:错误。
【分析】用数对表示位置时,前面一个数表示第几列,后面一个数表示第几行;列数一般从左往右数,行数一般从前往后数。
7.【答
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