1.1 青春的邀约 课件-部编版（2024）初中道德与法治七年级下册 (3).pptx

第一课青春正当时第一框请查收你的青春邀请函

核心素养目标1.道德修养：学会尊重他人的生理和心理变化，不嘲笑、不歧视，培养宽容和包容的品质。2.法治观念：了解青春期法律保护的相关知识，增强自我保护意识。3.健全人格：学会正确对待青春期的生理和心理变化，培养积极向上的心态和健康的生活方式。4.责任意识：认识到自己在家庭、学校和社会中的责任，学会承担责任，为未来的发展奠定基础。教学重点：积极面对和正确处理青春期的矛盾心理教学难点：悦纳青春期的生理变化，保持心理健康

自主预习★1.青春期的生理变化的表现及影响？P3★2.如何正确对待青春期的生理变化？P3+P6★3.青春期矛盾心理的原因、表现？P4★4.如何正确对待青春期的心理变化？P5请同学们阅读课本2--6页，思考以下问题，在课本上标记问题要点，关键词语圈画勾点

一年前的我现在的我身高体重肺活量奔跑速度想一想：这些变化说明了什么？伴随着身体外形的明显变化，我们开始进入青春期。运用你的经验

什么是青春期？青春期是人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。

生理变化的影响竞技创造议一议：生理变化给我们带来怎样的影响？①这些生理变化让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量。②我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。

你看我长得多高！你这么矮，以后就叫你武大郎吧！哈哈！痘痘又多了，丑死了！我没脸见人了！处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。个子矮：发育慢嗓子很粗：变声期长痘痘：油脂积聚

②我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。①我们要正确对待生理变化。在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。【各有不同的表现】0201如何正确对待青春期的生理变化？

议题1.生理变化青春期的生理变化的表现及影响？尽情挥洒凝神专注渴望新知志愿服务思考:这些青春期的生理变化会给我们带来什么样的影响?影响：①这些生理变化让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量。②我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。

议题1.生理变化如何正确对待青春期的生理变化？小雨的烦恼升入初中以来，我发现自己体重不断上涨，脸上也开始出现了很多痘痘，过年亲戚也说我长胖了，这让我很难过；一些同学私下还叫我“大胖妞儿”，这让我越来越不敢抬头与同学交流。我真羡慕我的朋友小美，她现在又高又瘦，我想节食减肥或者去整容，同学们应该就不会说我了。思考：我们应该如何去开导小雨？

笔记3：如何正确对待青春期的生理变化？p3①在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。②我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人生理变化。

【笔记落实】2.我们应如何正确对待青春期的生理变化？P3①我们要正确对待生理变化。在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育的早、有人发育晚。②我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。③遵循身心变化的轨迹，在塑造身体、仪表等外在美的同时，更要注重品德和文化修养，提升内在美。【议题一】——悦纳青春生理变化

【议题二】——青春烦恼需调试议一议：上述图片，对我们应对心理困惑有何启示？

探究五如何面对青春期心理矛盾和困惑①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。思考：如何面对青春期心理矛盾和困惑？参加跳绳比赛参加研学活动参加志愿者活动参加校园艺术节集体活动

?求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。求助他人探究五如何面对青春期心理矛盾和困惑把自己的想法写下来参加体育活动运用积极思维……③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。自我调节

把自己的想法写下来。记录自己的想法，让自己思绪清晰，有助于宣泄情绪，冷静下来。参加体育活动。酣畅淋漓的体育活动促进人体分泌多巴胺，让我们感到兴奋和快乐。运用积极思维。遇到烦恼暗示自己一切都会过去，这对我也是锻炼等。自我调节心理矛盾的方法与技能二、直面心理矛盾我能行010302

6.如何正确面对青春期心理矛盾？P5①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。②可以通过求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。知识总结

1.山东某学校邀请专家以专题讲座的形式对七年级学生进行了青春期健康教育。下面是小明整理的笔记,你认为不正确的是(????)①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力②一些正常的生理现象必然给我们带来烦恼③处于青春期的我们更加关注自己的外表,这是不正常的现象④青春期的我们拥有充沛的精力、敏捷的思维A.①②B.③④C.②③D.①④