人教部编版六年级上册语文精品教学课件 第六单元 保护环境 非连续性文本阅读.pptVIP

（R）版语文六年级上册课件提示：点击进入习题2143【南平市】垃圾分类刻不容缓材料一：什么是“垃圾分类”垃圾分类，是将垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的方法进行分类的活动。人类每日会产生大量的垃圾，大量的垃圾未经分类回收再使用并任意弃置会造成环境污染。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类清运和回收使之重新变成资源。材料二：我国垃圾分类的方法一、可回收垃圾。主要包括废纸、废塑料、废玻璃制品、废金属和废织物五大类。二、厨余垃圾。包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。三、有害垃圾。包括废电池、废荧光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。四、其他垃圾。包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。材料三：垃圾分类的优点目前的垃圾处理方法大多采用传统的堆放填埋方式，不仅占用上万亩土地，并且蚊蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重污染环境。因此，进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。垃圾分类处理的优点如下：①减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达60％以上。②减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。③变废为宝：中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5亿～7亿个，一次性筷子数十亿双，这些占生活垃圾的8％～15％。1吨废塑料可回炼600千克的柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。生产垃圾中有30％～40％可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。A.厨余垃圾 B.有害垃圾C.其他垃圾 D.可回收垃圾CA.材料一 B.材料二C.材料三 D.全部材料C4.当你重点阅读后，你会怎样劝导小方？请结合材料说一说。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG