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人教山西 九年级 下册 语文 第二单元《 变色龙》习题课 课件.pptxVIP

人教山西 九年级 下册 语文 第二单元《 变色龙》习题课 课件.pptx

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第二单元;一课一法塑造人物形象的技巧

1.常见题型:①小说善用细节描写来刻画人物形象。试分析

下面句子中细节描写的表达效果。②文章怎样通过细致入微

的××描写来

表现××这个人物形象?③作者是如何多方面展开描写,刻

画人物形象,推动情节发展的?④小说是如何从错综复杂的

矛盾冲突中刻

画和凸显人物性格的?;2.解题思路:①审题干,明确题干要求分析的具体人物。②

找到与这个人物相关的内容,圈点勾画关键信息。③明确塑

造人物的技巧。

正面描写:人物的外貌、神态、动作、语言、心理、细节描

写等。侧面描写:环境烘托、人物衬托、事物衬托。其他刻

画人物形象的方法:如

欲扬先抑、反讽手法等。(对应练习:见第6题);1星题积累运用;造字法;造字法;造字法;(1)根据图示,在①处用自己的话概括“会意”字的含义。;【任务二:小说中的“讽刺”】;力,还对“变色龙”生成及存在的社会风气进行了揭示,滑稽

荒tánɡ的背后蕴含着深邃的社会批判意义,使读者佩服作者

对人性及社会的深刻洞察力。;(1)有同学对文段中某些字词的书写和读音作出了判断,不正

确的一项是();(3)《变色龙》的作者是____国作家________,主要作品有小

说《装在套子里的人》《第六病室》等。;【任务三:小说中的百态人生】;【活动一:小说创作名家谈】;鲁迅说自己“没有专用过一个人,往往嘴在浙江,脸在

北京,衣服在山西”。在日常生活中,“偶然有一点想头时,

便先零碎的记下来,遇到或想到可写的人物特征时,也是如

此。这样零碎的记录在心里慢慢融化,觉得人物有了生命,

这才将段片的凑成整篇的东西”。;3.请你研读材料,思考内涵,将下面的语句补充完整。

汪曾祺先生告诉我们,小说创作应__________________

___;在塑造人物形象方面,鲁迅先生则以生活为原型,采

用__________的方法来塑造人物。;【活动二:小说中的人物画廊】;4.从下列句子中选出一副对联,填到横线处(写序号),使“人

物画廊”的解说词内容连贯,上下联顺序正确。

①翰墨飞空挥盛世 ②人间万象到书里

③借古讽今凭橡笔 ④世情百态近眼前

⑤琢玉雕金靠赤心 ⑥???文追月照神州;该段突出了小说人物的典型性,是世情百态和人间万

象的反映,故可选择“世情百态近眼前”“人间万象到书里”;

结合对联平仄要求,仄起平收,“前(qián)”“里(lǐ)”,②为上

联,④为下联。;2星题阅读鉴赏;5.【补充情节】随着“狗的主人”的改变,奥楚蔑洛夫对小狗

的评价也在改变。请根据下图提示,把①③⑥处补充完整。;6.【细节描写】结合下面的句子,分析奥楚蔑洛夫脱穿大衣

的细节有什么作用。

“哦!……叶尔德林,帮我把大衣脱下来……真要命,

天这么热,看样子多半要下雨了……”

“哦!……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好像起

风了,挺冷……”;反映了他的恐惧心理,大衣只是一种掩饰,用外在的变化衬

托内心的变化。通过这样的细节描写,将奥楚蔑洛夫见风使

舵、欺下媚上的丑态暴露无遗,同时也紧扣主题。;7.请参考阅读锦囊及下边这组论文标题,从

以下备选名著中任选其一,结合阅读体验拟写论文标题并简

要论述,探究该作品的讽刺艺术。;论文标题

□《变色龙》:没有对比,就没有讽刺艺术

□宏大叙事语境下的夸张手法——浅谈《吝啬鬼》中的讽

刺艺术

□在嬉笑中显示批判的力量——论萨克雷作品的讽刺艺术

□从《围城》众生相看讽刺艺术;备选名著:A.《儒林外史》提示:周进、范进、马二先生、

匡超人……

B.《聊斋志异》提示:叶生、王子安……;标题:群像小说中的多元对比——浅谈《儒林外史》中的讽

刺艺术

论述:《儒林外史》善于运用鲜明的对比来刻画人物,以起

到强烈的讽刺效果。周进、范进中举前后,周围人对他们的

态度从一开始的轻视不屑转为巴结奉承,形成鲜明对比,强

烈讽刺了趋炎附势的社会风气。同时,匡超人在马二先生的

;影响下,从一开始的质朴孝顺转变为钻取功名、忘恩负义,

作者借此揭露了腐朽的科举制度对读书人的毒害,具有极强

的讽刺性。综上所述,《儒林外史》通过对比同一个人物前

后不同的境遇表现,强烈讽刺了败坏的世俗风气以及痴迷科

举的腐儒群体,极具艺术表现力。;拓展阅读;②它虽离外滩的大钟还不到三千米,且随着上海行政区

域的调整,它原来隶属的南市区整体并入了拥有外滩南京路

的黄浦区,可在上海市民的认知里,遂昌街还是那个遂昌街,

依旧是一百年前从十六铺码头上来的外省打工者的聚集地。;③李松林出生在安徽六安,一九七零年出生。一九九六

年,他二十六岁,刚结婚两年,他对妻子说,我想跟赖宝去

上海

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