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第二单元第四课自信给人力量
学习目标新知学习课堂小结1345随堂练习课后作业6新课导入2目录
导入下面是中学生小文的一则日记:2025年3月5日星期三阴今天数学课上,老师公布了我们班本学期第一次月考的成绩。不出所料,我没有及格。看着试卷上一个又一个鲜红的叉,我茫然又无助。唉,感觉自己什么也做不好!其他人都能考好,为什么就我不行?我是不是天生就比别人笨,天生就学不好数学?我该怎么办啊?请你说说小文应如何克服自卑,做自信的人。
①小文应找准定位,扬长避短。他应该认真分析考试题目做错的原因,对相关知识点进行查漏补缺,主动改正不足。②小文应专注当下,积极行动。从现在开始,为学好数学树立恰当的目标,全力以赴,不惧失败,取得进步时主动为自己鼓掌、喝彩,增强自信心。③小文要勇于探索,增强底气。要学好数学,需要直面挑战,在学习数学的过程中不断掌握解题方法、提高解题能力。
青春需要自信青春是一段重要的人生旅程。无论过去如何,我们都要在新的起点上把握自己,以良好的精神状态再出发,坚定信心,走向未来。
说说在学习和生活中如何做自信的人。课堂上,同学们以“如何做自信的人”为主题展开讨论。自信的人有较强的行动力……自信的人对自己有准确的认识……
对自己的长处和不足有清醒的认识,善于扬长避短;目标明确,行事果断,敢于行动,不惧失败;在新的起点上把握自己,以良好的精神状态再出发,坚定信心,走向未来。
我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自已、准确定位自己做自信的人,应如何找准定位,扬长避短?知识归纳(1)要充分发挥自身的优势。(2)要认清自己的不足,避免盲目自信。
林巧稚是我国著名的妇产科学家。1962年,一名孕妇向林巧稚求助,该孕妇有三个孩子死于新生儿溶血症。这种病当时在国内无治愈先例。林巧稚彻夜不眠,茶饭不思,遍查资料,最后决定试一试。思考:你从林巧稚的事例中获得哪些启发?点拨:(1)启发:做自信的人,要明确目标,从当下开始,心无旁骛,全力以赴,不惧失败,为自己鼓劲、喝彩。探究与分享孩子出生很顺利,可是不到三个小时,就出现了全身黄疸,生理指标也越来越糟。林巧稚和她的团队谨慎地制订手术方案,最终决定用脐静脉换血法。三次换血后,婴儿身上的黄疸症状逐渐消失。林巧稚大胆的判断和精湛的医术,让这个婴儿成为我国首例成功治愈的新生儿溶血症患者。(2)做自信的人,要有直面挑战的勇气,紧跟时代步伐,大胆应对学习和生活中的新问题积极探索,在解决问题中展现实力、提升能力。有人说:“自信从来都不是空中楼阁,而是源自亲身经历,源自坚实、一步一个脚印的实践。”结合自己的经历,谈谈你对这句话的认识。
做自信的人,要明确目标,从当下开始,心无旁骛,全力以赴,不惧失败,为自己鼓劲、喝彩。做自信的人,应如何专注当下,积极行动?知识归纳
做自信的人,要有直面挑战的勇气,紧跟时代步伐,大胆应对学习和生活中的新问题积极探索,在解决问题中展现实力、提升能力。做自信的人,应如何勇于探索,增强底气?知识归纳
探究与分享我国著名生物学家童第周年轻时在比利时留学,开展胚胎学研究。当时的中国贫穷落后,外国人瞧不起中国人。童第周憋着一股劲,立誓要为国家和民族争光。童第周所在的实验室用青蛙卵做实验,需要把青蛙卵膜剥去。他的老师达克教授多年来一直没能完成这项难度很大的实验。达克让童第周试一试,结果他干净利落地剥去了青蛙卵膜,困扰人们多年的难题迎刃而解。童第周后来回忆说,这件事使他相信“中国人不比外国人笨,对于外国人来说很难办到的事情,我们照样能办到”。童第周获得博士学位后,达克让他再研究一年,写一篇论文可以再获得一个特别博士。童第周婉言谢绝了达克:“我的祖国需要我,特别博士不要了,我要回国。”思考:童第周如何展现中国人的自信?这给你什么启示?点拨:(1)童第周说:“中国人不比外国人笨,对于外国人来说很难办到的事情,我们照样能办到”展示了作为中国人的自信。(2)我们要怀着对未来的憧憬。坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。
青春的自信,既体现在个人成长的努力之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们应如何展示中国人的自信?知识归纳我们要怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。
思考:你还有什么收获自信的好方法?把你的方法补充在对话框内。点拨:要敢于接受挫折和失败,告诉自己困难是对自己的历练,能更好地促进自己的提升。要关注自己的优点。在参加各种活动时,想想自己的优点和曾经取得的成绩,有利于增
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