5.2 做自强不息的中国人 课件-部编版（2024）初中道德与法治七年级下册 (6).pptx

第2课时做自强不息的中国人

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1.明确做自强不息的中国人的要求,养成自强不息的人生态度。2.能够践行中华民族自强不息的思想,做脚踏实地、积极进取、自立自强的时代新人,培养道德观念和健全人格。目标驱动初探新知

1.为什么要做自强不息的中国人?(1)自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的。?(2)在美好的青春年华里,我们手握历史的,要做自强不息的中国人。?2.我们怎样做自强不息的中国人?(1)树立。?(2)求得,练就。?(3)在苦干实干中,。?优良传统接力棒远大理想真学问真本领磨砺成长砥砺前行

3.树立远大理想要求我们如何做?我们要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。4.我们怎样才能求得真学问,练就真本领?(1)我们要认真对待各门课程,勤学好问、。?(2)要关注现实问题和社会发展,提高的能力。?(3)趁着青春年少,我们要练就一身本领,更好地为民造福、。祖国发展夯实基础解决问题为国争光

5.我们如何在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行?(1)我们要在做事中不断、锤炼品格。?(2)无论是学习还是生活,我们首先要学会依靠自己、,学会做事、身体力行。?(3)我们只有不怕吃苦、,才能有所收获、有所成就。?磨炼意志对自己负责努力耕耘

易错点拨误区:作为中学生,做自强不息的中国人,我们只需要认真学习各门课程。点拨:做自强不息的中国人,我们要求得真学问,练就真本领。我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础;要关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。趁着青春年少,我们要练就一身本领,更好地为民造福、为国争光。

名句品读天行健,君子以自强不息。出处:《周易》。释义:天的运动刚强劲健,相应于此,君子处事,应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,永不停息。寓意:在人生道路上,我们会遇到各种困难和挑战,但只要我们保持自强不息的精神,不断追求进步和成长,就能够克服困难,实现自我价值。

常考图片品鉴:做自强不息的中国人,应树立远大理想。

议题探究深度学习议题做自强不息的中国人议学情境情境一在我国不同的历史时期,一批批有志青年将个人奋斗的“小目标”融入国家发展的“大蓝图”,奏响时代主旋律,塑造了中国青年的风貌。(见下图)

情境二默默坚守在腾格里沙漠治沙造林的郭玺,填补关键领域技术空白的领军人物姜磊,扎根山村助力乡村振兴的“90后”客家姑娘李春燕,打破世界纪录被网友赞为“无臂飞鱼”的残疾人游泳运动员……无论在国际赛场、科教前沿、偏远乡村、海底苍穹,第28届“中国青年五四奖章”获得者用锲而不舍的拼搏,不断书写奉献青春的时代篇章。

议学任务(1)情境一告诉我们做自强不息的中国人应如何奏响新时代主旋律?点拨:做自强不息的中国人应树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。

(2)我们应如何向“中国青年五四奖章”获得者学习,用锲而不舍的拼搏精神书写时代篇章?点拨:①我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础。②我们要关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。③我们要在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。④我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。⑤无论是学习还是生活,我们首先要学会依靠自己、对自己负责,学会做事、身体力行。

分层作业素养评价1.某运动员幼年时因车祸失去右手和右腿,但她从未向命运低头。她热爱游泳,付出了常人难以想象的艰辛和努力,最终在巴黎残奥会的赛场上,勇夺100米自由泳S7级决赛冠军。从她身上,我们看到的品质是()A.仁爱互助 B.勤俭节约C.自强不息 D.自尊自信C

2.“青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”青春向党,强国有我。我们应()A.挺膺担当,树立远大理想B.放下学业,关注社会发展C.不顾一切,享受美好青春D.身体力行,决不调整目标A

3.青少年时期,毛泽东立志献身中华民族强盛,周恩来立志为中华之崛起而读书,邓小平16岁赴法国勤工俭学并于两年后加入旅欧中国少年共产党。这给青少年的启示是()①手握历史的接力棒,做自强不息的中国人②两耳不闻窗外事,为掌握报国本领专注于学习③立报国之志,将个人命运与祖国发展结合起来④与时代同步伐,成为人人敬仰的英雄人物A.①② B