破茧与蜕变：高中生原始物理问题解决与习题应对的思维分野与能力塑造.docx

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2025-03-17 发布于上海
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破茧与蜕变：高中生原始物理问题解决与习题应对的思维分野与能力塑造

一、引言

1.1研究背景

高中物理作为一门重要的基础学科，在培养学生科学思维、逻辑推理和问题解决能力等方面发挥着关键作用。在当前的高中物理教学中，教学方式和内容的选择对于学生的学习效果和能力发展有着深远影响。

传统的高中物理教学，常常侧重于物理习题的训练，通过大量的重复性练习，帮助学生巩固物理知识，掌握解题技巧。这种教学方式在一定程度上能够提升学生的应试能力，使学生在考试中取得较好的成绩。但也逐渐暴露出一些问题，学生虽然能够熟练地解答各种类型的物理习题，可当面对实际生活中的物理问题时，却往往感到无从下手，难以将所学的物理知识