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政治学与行政学专业培养方案

一、培养目标与规格

(1)政治学与行政学专业旨在培养具备扎实的政治学理论基础和行政学专业知识，熟悉我国政治、经济、文化和社会发展规律，具备较强的分析问题和解决实际问题的能力的高级专门人才。学生应系统掌握政治学、行政学的基本理论和基本方法，了解相关学科的发展动态，能够运用所学知识参与国家和社会管理，为社会主义现代化建设服务。

(2)本专业的培养规格要求学生具备良好的道德品质和职业道德，树立正确的世界观、人生观和价值观，具备较强的社会责任感和历史使命感。在知识结构上，要求学生掌握政治学、行政学的基本概念、基本原理和基本方法，熟悉我国政治制度、行政管理体制和公共政策制定过程。在能力培养上，要求学生具备较强的逻辑思维、批判性思维和创新能力，能够运用所学知识进行实证研究和社会调查，提出有针对性的政策建议。

(3)本专业的培养方案注重理论与实践相结合，通过课堂讲授、案例分析、社会调查、实习实训等多种教学手段，提高学生的实践能力和综合素质。在课程设置上，注重基础课程与专业课程的衔接，强化专业核心课程的教学，同时开设跨学科选修课程，拓宽学生的知识视野。通过培养，使学生能够在政治、行政、法律、经济等领域从事教学、研究、管理等工作，成为适应社会主义现代化建设需要的高素质专门人才。

二、课程设置与教学要求

(1)课程设置上，政治学与行政学专业强调系统性与全面性，涵盖了政治学、行政学、法学、经济学等多学科知识。基础课程包括马克思主义哲学原理、政治经济学、西方政治思想史等，旨在为学生奠定坚实的理论基础。专业核心课程包括政治学原理、行政学原理、政治制度、公共政策分析等，通过这些课程的学习，学生能够掌握政治学、行政学的基本理论和基本方法。此外，专业选修课程如国际政治、比较政治学、政治心理学等，旨在拓宽学生的知识面，增强学生的跨学科素养。

(2)教学要求方面，本专业坚持理论与实践相结合的原则，注重培养学生的创新能力和实践技能。课堂教学采用启发式、讨论式等教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。同时，鼓励学生参与学术研讨会、讲座等活动，以拓宽学术视野。实践教学环节包括社会调查、实习实训、毕业论文等，通过这些环节，学生能够将理论知识应用于实际，提高解决实际问题的能力。在考核方式上，采用闭卷考试、开卷考试、论文写作、课堂讨论等多种形式，全面评估学生的学习成果。

(3)教学过程中，注重教师队伍的建设和培养。教师应具备丰富的教学经验和深厚的学术背景，能够紧跟学科发展动态，为学生提供高质量的教学服务。同时，鼓励教师开展教学研究，探索新的教学模式和方法，提高教学质量。此外，学校还与政府部门、研究机构、企业等建立合作关系，为学生提供实习和就业平台，促进学生的全面发展。在教学评价方面，建立科学的评价体系，定期对教学效果进行评估，以确保教学质量的持续提升。

三、实践教学与创新能力培养

(1)实践教学方面，政治学与行政学专业建立了多个校外实习基地，包括政府部门、企事业单位、社会团体等，为学生提供了丰富的实践机会。近年来，学生参与实习的比例达到90%以上，其中，在政府部门实习的学生占40%，在企事业单位实习的学生占50%。以某知名政府部门为例，学生在实习期间参与完成了多项政策调研和评估工作，为政府决策提供了有益参考。

(2)创新能力培养方面，本专业通过举办各类学术讲座、研讨会、模拟联合国等活动，激发学生的创新意识和创造力。例如，在近三年的学术讲座中，共邀请国内外知名专家学者60余人，举办讲座40余场，覆盖政治学、行政学、法学等多个领域。此外，学生参与的创新项目数量逐年上升，2019年至2021年，学生参与的创新项目数量分别为80项、100项和120项，项目成功率在85%以上。

(3)在实践教学与创新能力培养方面，学校还设立了专项基金，支持学生开展创新性研究。例如，2020年，学校共投入500万元用于支持学生创新项目，其中，资助学生开展的政治学与行政学相关项目达到35项，项目资助金额平均为14万元。这些创新项目不仅提升了学生的实践能力和创新能力，也为我国政治学与行政学领域的研究贡献了新的思想和观点。

四、毕业要求与就业方向

(1)毕业要求方面，政治学与行政学专业学生需修满160学分，包括公共基础课、专业基础课、专业核心课和专业选修课。毕业论文要求学生结合实际，进行独立研究，撰写不少于1.5万字的论文。近年来，毕业论文的合格率保持在95%以上，优秀论文比例达到30%。以2022届毕业生为例，共有200名学生提交毕业论文，其中优秀论文60篇。

(2)就业方向上，政治学与行政学专业毕业生就业前景广阔。根据近三年的就业数据显示，本专业毕业生就业率保持在90%以上。毕业生主要就业领域包括政府机关、企事业单位、高校、科研机构等。例如，某届毕