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托班语言小门铃反思;;01;;;;02;;家长反馈;教师在使用托班语言小门铃的过程中发现,幼儿对小门铃的声音非常感兴趣,注意力容易被吸引。同时,小门铃的使用也有助于规范幼儿的课堂行为,提高教学效率。;03;;;;;04;;;;开展口语交流活动;05;定期进行测评;;;06;;未来在托班语言教育中,应更加注重孩子的个体差异,针对不同孩子的特点制定个性化的教育方案,以满足不同孩子的发展需求。;THANKS
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