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小学英语教学中学生逻辑思维与跨文化交际能力的培养探究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语教学中学生逻辑思维与跨文化交际能力的培养策略。通过对小学英语教学现状的分析，提出培养学生逻辑思维与跨文化交际能力的重要性。文章从实际教学角度出发，结合具体案例，提出了相应的教学策略，以期为我国小学英语教育改革提供参考。

关键词：小学英语教学；逻辑思维；跨文化交际能力；培养策略

一、引言

（一）逻辑思维在小学英语教学中的重要性

1.提高学生英语学习的有效性

逻辑思维是指人们在认识事物、解决问题过程中所运用的理性思维。在小学英语教学中，培养学生的逻辑思维能力有助于他们更好地理解英语语法、词汇和句型结构，从而提高英