福建专用2024年高考思想政治一轮复习课时规范练23文化对人的影响含解析新人教版.docxVIP

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课时规范练23文化对人的影响

一、选择题

1.(2024·山东济南期末)近年来,某地持续深化推动廉洁文化“一进一主题”活动,组织党员干部参观家风家训主题公园,举办“清风正气传家远”书画摄影竞赛,在中小学组织开展“小手拉大手,廉洁进我家”等主题教化实践活动,营造了深厚的廉洁文化氛围。从文化生活角度看,该地组织廉洁文化“一进一主题”活动的依据是()

①优秀文化能够提高人的科学文化素养②弘扬廉洁文化是人性本善的重要表现

③文化对人的影响来自特定的文化环境④学习优秀文化能够丰富人的精神世界

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

答案:D

解析:主题教化活动打造了特定的文化环境,从而影响人,③正确;通过主题教化活动加强了对党员干部的教化,可见文化丰富人的精神世界,④正确;材料强调对人思想道德素养的影响,解除①;弘扬廉洁文化是提升人性修养的要求,解除②。故选D项。

2.(2024·新疆乌鲁木齐其次次质检)苏轼曾这样总结自己的一生:“问汝平生功业,黄州惠州儋州。”他的一生究竟有多坎坷,只看文字唯恐很难想象。在“唐宋文学编年地图”网站输入“苏轼”,就可以呈现一张生动的“苏轼颠沛流离图”,让我们更直观地感受苏轼的境况,享受独具匠心的阅读体验。材料说明()

①现代信息技术的运用是传媒起先面对大众传递信息的标记②科学技术是影响文化发展的重要因素③文化对人的影响来自特定的文化环境④文学艺术对展示人们的精神世界具有独特作用

A.①③ B.②④

C.①④ D.②③

答案:D

解析:“唐宋文学编年地图”网站可以呈现“苏轼颠沛流离图”,让我们更直观地感受苏轼的境况,说明科学技术是影响文化发展的重要因素,文化对人的影响来自特定的文化环境,②③正确;传媒真正起先面对大众传递信息,是以印刷术的推广为标记的,①错误;④正确但在材料中未体现,解除。故选D项。

3.(2024·山西运城模拟)对鸡、牛和草三种事物应当如何归类?中国人一般把牛和草分在一起,而美国人一般把牛和鸡分在一起。中国人的分类标准是关系,而美国人的分类标准是本质属性。中美两国的这种差异表明()

①美国人的思维方式比中国人的思维方式优越②文化影响人们的相识活动③文化环境不同确定人们对事物的分类不同④文化影响人们的思维方式

A.①② B.①③

C.②④ D.②③

答案:C

解析:本题考查文化对人影响的表现。材料陈述了中美两国人不同的思维模式,并未对两种思维方式的优劣进行比较,①错误。不同文化环境下的中美两国人对同一事物的分类标准不同,体现了文化影响人们的相识活动,不同的文化造成中美两国人思维方式、相识方式的不同,②④入选。文化能够影响而不是确定人的行为,③错误。

4.漫画《××到此一游》,表明()

××到此一游

A.文化对人的影响是深远长久的

B.文化对人的影响是潜移默化的

C.文化是人所特有的,是社会实践的产物

D.文化素养不是天生的,主要在于仿照

答案:B

解析:作答漫画题的关键是读懂漫画的内涵。题中漫画表明白孩子具有仿照性,即孩子会仿照大人的行为,这体现了文化对人的影响是潜移默化的,因此B项符合题意,A项不符合题意;C项与漫画主旨不符;D项表述错误。

5.电影《厉害了,我的国》首次以纪录片的形式将党的十八大以来中国的发展和成就呈现在大银幕上。该片对中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等举世瞩目的成就加以集中呈现,用影像定格属于中国的每一个辉煌瞬间,传递中国力气,为观众带来视觉与心灵的双重震撼。这说明,优秀文艺作品可以()

①见证时代发展脉动,滋养人们的精神世界②激发人们爱国情怀,干脆转化为物质力气

③奠定民族立业根基,增加全民族创建活力④凝合民族精神力气,砥砺全民族奋勇前行

A.①③ B.②③

C.①④ D.②④

答案:C

解析:电影《厉害了,我的国》集中呈现了中国举世瞩目的成就,为观众带来视觉与心灵的双重震撼。这说明,优秀文艺作品可以见证时代发展脉动,滋养人们的精神世界,凝合民族精神与力气,砥砺人们奋勇前行,故①④符合题意。优秀文艺作品干脆转化为物质力气的说法错误,故解除②。勤劳英勇精神,奠定了中华民族坚不行摧的立业根基,故解除③。

6.“人说山西好风光,地肥水美五谷香。左手一指太行山,右手一指是吕梁。……你看那汾河的水呀,哗啦啦地流过我的小村旁。杏花村里开杏花,儿女正值好年华。男儿不怕千般苦,女儿能绣万种花。人有志气永不老……”这首《人说山西好风光》是20世纪经典电影《我们村里的年轻人》的插曲,不仅歌词蕴含了丰富的地理、文学、哲学等人文学问,而且唱起它,会催人奋进,让人精神倍增。这反映了()

①精神力气就是一种物质力气②传统文化是民族精神的结晶

③文化对人们有塑造作用④优秀文化能增加人的精神力气

A.①② B.