《陈情表》课件39张.pptx

导入感人心者，情为首也。古人在动笔伊始，蕴浓情于腹内，诉真情于笔端，显至情于君子。因此，大凡仁君在读了《陈情表》之后，没有不被这篇传情佳作所感动。故苏轼云：读《陈情表》不下泪者，其人必不孝；《古文观止》评论《陈情表》：“至性之言，悲恻动人”。本文随事曲折，不事雕琢，情景俱出，感人肺腑。

了解李密的生平及文章的写作背景，积累文言知识。通过诵读,理解所陈之情,体会陈情方式。品味作者在文中蕴含的真挚情感。

作者简介李密（224—287），字令伯，西晋武阳（今四川省彭山县东）人。父早亡，母改嫁，由祖母刘氏亲自抚养。为人正直，颇有才干，敬甚笃名扬乡里。师事学者谯周，博览五经，尤精于《左传》。曾仕蜀汉为郎，蜀亡以后，晋武帝司马炎为了巩固新政权，笼络蜀汉旧臣人心，征召李密为太子洗马。他上表陈情，以祖母年老无人供养，呈递《陈情表》，竭力推辞。祖母死后，出任太子洗马，历任温县令、汉中太守，坐事免官。太康八年，卒于家中。著有《述理论》十篇，不传世。

陈情对象魏国后期，魏的实权落在司马氏手里，到魏元帝曹奂咸熙二年（公元265），司马炎逼迫曹奂将帝位禅让给自己，代魏即帝位，改国号为晋，年号泰始，史称晋武帝。他阴险狡诈；生性多疑，又野蛮残暴。在此之前两年，蜀汉已经灭亡，当时东吴尚踞江左，晋武帝为了安抚蜀汉旧臣，同时也为使东吴士臣倾心相就，以减少灭吴的阻力，对蜀汉旧臣采取了怀柔政策，征召蜀汉旧臣到洛阳任职，以示恩宠。

陈情表陈述、禀报隐情、苦衷奏章禀告自己苦衷的奏章解题

文体介绍古代文体——表“表”是古代的一种奏章，多用于臣子向国君陈请谢贺。因为“表”的阅读对象是皇帝，所以呈表人一般态度诚恳，措辞谦恭，内容读来如对面谈心，颇为感人。“动之以情”是这种文体的一个基本特征。此外，这种文体还有自己的特殊格式，如开头要说“臣某言”，结尾常有“臣某诚惶诚恐，顿首顿首，死罪死罪”之类的话。典范之作如诸葛亮的《出师表》、李密的《陈情表》。刘勰在《文心雕龙·章表》里说：“章以谢恩，奏以按劾，表以陈情，议以执异。”“章”是用来谢恩的；“奏”是用来弹劾，即揭发别人的；“表”是用来陈述衷情的；“议”是用来表示不同意见的。

臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。以：因为险衅：命运坎坷。险，坎坷。衅，祸患。夙：早时（如夙愿、夙兴夜寐），这里指幼年时。闵凶：忧伤不幸的事，形作名词。闵，通“悯”，忧愁、忧伤。凶，不幸。（如：凶年不免于死亡）臣李密上言：我因为命运坎坷，小时候就遭到不幸。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。见背：“背见”的宾语前置。见，代词，我。见背，离开我，即长辈去世，婉曲手法。（见笑、见谅、见教）行年：经历的年岁，年纪夺：强行改变生下来只有六个月，父亲就弃我而死去了；年纪到了四岁的，舅父就强迫我的母亲改嫁。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。悯：悲痛，怜惜躬亲：亲自祖母刘氏怜惜我孤单弱小，亲自加以抚养。

臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。疾病：生病，名作动不行：不能走路零丁：通“伶仃”，孤独的样子成立：成人自立我小时候经常生病，九岁还不能走路，孤独无靠，直到成人自立。既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。终：又鲜：原意是“少”，这里指“无”。祚：福分息：子既没有叔叔伯伯，也没有哥哥弟弟，家门衰微，福分浅薄，很晚才得到儿子。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。外：名－状，在家之外；内：名－状，在家里。期功：近亲。外面没有比较亲近的亲戚，家里没有照管门户的僮仆。

茕茕孑立，形影相吊。茕茕孑立：茕茕，孤单的样子。孑，孤单。吊：安慰孤单无靠地独立生活，只有和自己的影子相互安慰。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。而刘夙婴疾病：被动句。被疾病缠绕，为疾病所困。婴：绕。蓐：通“褥”，草席子。废离：停止侍奉。废，废止而祖母刘氏很早就被疾病所纠缠，经常卧病在床，我侍奉饮食医药，从来没有停止侍奉。哪句话是作者陈述的总提？臣以险衅，夙遭闵凶。

斩衰(cuī)：用极粗生麻布为丧服，不缝衣旁及下边，斩断处外露，以示不修边幅。这种丧服一穿就是三年，为五服中最重的一种，按礼制，用于臣、子、妻为君、父、夫服丧时。齐衰：用次等粗生麻布做成的丧服，缝衣旁及下边。这种丧服穿的时间长短不一，可以是三年，也可以是一年、五个月、三个月等。大功：用粗熟麻布做成的丧服。这种丧服要穿九个月。小功：用稍粗的熟麻布做成的丧服。这种丧服要穿五个月。缌麻：用较细的熟麻布做成的丧服。这种丧服只需穿三个月，是五服中最轻的一种。以上五服须根据服孝人与死者的血缘关系及其他具体情况来定。此外，还有“殇服”的规定。